北师版八下第五单元复习.ppt

八下第五单元复习 复习任务： 1 默写背诵 2 积累文言词句 3 领会作者情感 3《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。5、比喻君子庄重而又令人敬佩的句子是：可远观而不可亵玩焉。6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 山东省潍坊市 ［甲］水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。［乙］自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飖之态，无风呈袅娜之姿；迨至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藉，皆并列盘餐，而王芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，乃简而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（选自李渔《闲情偶寄?芙蕖》 18将甲文中横线处空缺内容补充完整。予独爱莲之，______________ 。 19．下列句中加点的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是 A．面山而居　 B．后狼止而前狼又 C．乃记之而去 D．溪深而鱼肥20．解释下列句中加点的词语。 （1）菊之爱，陶后鲜有闻。鲜： （2）不至白露为霜，而能事不已。已： 21．翻译下列句子。（2分）（1）可远观而不可亵玩焉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）无一时一刻，不适耳目之观。 22甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（4分） 泰州市 A予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 B芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也 13写出下列句中加点词的意思。 （1）濯清涟而不妖 （2）日上日妍 14．将下列句子译成现代文。（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。译文： （2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。 15．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 予独爱莲之出淤泥而不染 16．“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）  “迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精彩。 “有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。 * 荔枝图序 章楶 水龙吟 次韵章质夫杨花词 芙蕖 爱莲说 写法 中心或情感 描写内容 朝代 作者 课文 只可以远远地观赏却不可以近前把玩它啊 没有一时一刻不适合人们耳目观赏 甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。 这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。 洗涤 一天比一天 予/独爱/莲之出淤泥而不染 例 “日高日上，日上日妍”。 启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。 *