[管理学]公共管理学院本科课程《管理信息系统I教案》格式.doc

四川大学本科教学教案(公共管理学院) 【首页】 课程名称 《管理信息系统I》 授课专业 管理大类 班级 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 48 学 分 数 3 学时分配 课堂讲授 48 学时； 实践课 学时 教材名称 《管理信息系统》 作 者 王要武 出版社及 出版时间 电子工业出版业2003年 指定 参考 资料 《ERP—原理、设计、实施》 《信息系统开发案例》 《信息系统的开发与管理教程》 《管理信息系统》 《管理信息系统》 《管理信息系统》 作 者 罗鸿 张基温 左美云， 邝孔武 薛华成 黄梯云 陈佳 出版社及 出版时间 电子工业出版社2002年 清华大学出版社2003年 清华大学出版社2001年 清华大学出版业1999年 高等教育出版社2000年 清华大学出版社2000年 授课教师 黄春毅 职 称 副教授 单 位 公共管理 学院 授课时间 2007.9-2008.1 注：表中（ ）选项请打“√” 四川大学本科教学教案(公共管理学院) 周 次 第 1 周， 第 1 次课 2007年 月 日 章 节 名 称 前言：管理信息系统课程介绍 第一章 管理信息系统概述 授 课 方 式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 教 学 时 数 3 时间分配 授 课 要 点 前言：管理信息系统课程介绍 教学目的及要求 前期课程 教学的主要内容 教材及主要参考书和资料 教学的组织形式及要求 考试方式及平分体系 1.1 信息与信息系统 信息的概念 信息的分类 信息的性质 信息与信息系统 信息系统的发展 45 90 第 1 页 教 学 重 点 与 难 点 重点： 信息的性质 信息系统的主要功能有哪些? 课 堂 讨 论 与 练 习 讨论： 我们是从哪几个方面来分析不同管理层次的信息具有的不同特征。 课后要求学生认真阅读案例分析1.1。 布置项目调研任务，课后由班干部负责统计分组情况。 参 考 资 料 《管理信息系统》(第四版) 薛华成 主编 清华大学出版业 2003年 《信息系统的开发与管理教程》左美云，邝孔武，清华大学出版业 2001年 《信息系统开发案例》 张基温 主编 清华大学出版社 2003年 备 注 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 2页 四川大学本科教学教案(公共管理学院) 周 次 第 2 周， 第 1 次课 2007年 月 日 章 节 名 称 第一章 管理信息系统概述 授 课 方 式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 教 学 时 数 3 时间分配 授 课 要 点 1.2 管理信息系统* 管理信息系统的概念 管理信息系统的功能和特点 管理信息系统的基本模式 管理信息系统的分类 管理信息系统的结构 1.3 管理信息系统的学科体系与相关技术 管理信息系统的学科体系 管理信息系统的相关技术 与管理信息系统有关的应用系统 90 45 第 3 页 教 学 重 点 与 难 点 重点： 管理信息系统的特点 管理信息系统的基本模式 管理信息系统的层次结构 课 堂 讨 论 与 练 习 讨论： 管理信息系统的金字塔结构所描述的信息使用者、信息处理的结构化程度、对信息量的要求以及不同层次之间信息的交流之间的关系。 课后要求学生认真阅读案例分析1.1。 布置项目调研任务，课后由班干部负责统计分组情况。 参 考 资 料 《管理信息系统》(第四版) 薛华成 主编 清华大学出版业 2003年 《信息系统的开发与管理教程》左美云，邝孔武，清华大学出版业 2001年 《信息系统开发案例》 张基温 主编 清华大学出版社 2003年 备 注 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第4页 四川大学本科教学教案(公共管理学院) 周 次 第 3 周， 第 1 次课 2007年 月 日 章 节 名 称 第二章 管理信息系统的开发 授 课 方 式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 教 学 时 数 3 时间分配 授 课 要 点 2.1管理信息系统开发的条件与原则 管理信息系统开发的条件 管理信息系统开发的原则 2.2管理信息系统开发的技术基础 数据处理 数据库技术 计算机网络 45 90 第 5 页 教