13连续重整安全技术问答(印刷版).doc

四、安全环保 902． 一级(厂级)安全教育的主要内容是什么? 新入厂职工报到后，由组织或人事部门负责组织，由安全处(科)进行安全教育，时间不少于八小时。教育内容有： ① 国家有关安全生产法令、法规和规定。 ② 石油化工厂的性质、生产特点及有关安全规章制度。 ③ 安全生产的基本知识和消防常识等。 ④ 本厂和同类型兄弟厂历年来典型事故的经验与教训。 经一级安全教育考试合格，方可分配工作。 903．车间安全教育的主要内容是什么? 车间的二级安全教育由车间主管安全的主任或指定专人进行，时间不少于八小时，教育内容有： ① 本车间概况，生产或工作特点，重要设备的安全措施和注 意事项。 ② 本单位安全生产制度及安全技术操作规程。 ③ 安全设施、工具及个人防护用品、急救器材、消防器材的性能，使用方法等。 ④ 历年来事故及其应吸取的深刻教训。 经二级安全教育考试合格后，方可分配到班组。 904．班组安全教育的主要内容是什么? 三级(班组)安全教育由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际表演相结合的方式，教育内容有： ① 本岗位的生产流程及工作特点和注意事项。 ② 本岗位安全操作规程。 ③ 本岗位设备、工具的性能和安全装置的作用、防护用品的使用、保管方法等。 ④ 本岗位应吸取的事故教训及预防措施。 ⑤ 发现紧急情况时的急救、抢救措施及报告方法。 经班组安全教育考试合格后，方可指定师傅带领进行工作。 905．简述“三级安全教育”的程序如何进行? 新工人经厂级安全教育、考试合格后，由厂安全部门填写安全教育卡交厂劳动人事部门作分配到车间的依据；经车间级安全教育考试合格后，由车间安全员填写好安全教育卡，由车间分配到班组进行班组安全教育；由班组安全员填写好安全教育卡，交车间安全员汇总交厂安全部门存档备查。 906．安全活动日的主要内容是什么? ① 学习安全文件、通报和安全规程及安全技术知识。 ② 讨论分析典型事故，总结吸取事故教训，找出事故原因， 制订预防措施。 ③ 开展事故预想和岗位练兵，组织各类安全技术表演，交流安全生产经验。 ④ 检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患，表扬安全生产的好人好事。 ⑤ 开展安全技术座谈，研究安全技术革新项目和其它安全活动。 907．工人安全职责是什么? ① 认真学习和严格遵守各项安全生产规章制度，熟练掌握本岗位的生产操作技能和处理事故的应变能力。 ② 遵守劳动纪律，不违章作业，对他人的违章行为加以劝阻和制止。 ③ 上班精心操作，严格工艺纪律，认真做好各项记录，交接班必须交接安全生产情况，交班要为接班创造安全生产的良好条件。 ④ 按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。 ⑤ 正确分析、判断和处理各种事故苗头，尽一切可能把事故消灭在萌芽状态。一旦发生事故要果断正确处理，及时如实向上级报告，并保护现场，作好详细记录。 ⑥ 加强设备维护，保护作业场所整洁，搞好文明生产。 ⑦ 上岗必须按照规定着装。爱护和正确使用各种消防用品， 生产及消防工器具。 ⑧ 积极参加各种安全活动，提出安全生产，文明生产的合理化建议。 ⑨ 有权拒绝违章作业的指令，并越给向上级汇报。 908． 在事故的成因中，人本身错误有哪些表现? ① 思想不重视 当生产与安全发生矛盾时，往往是先考虑生产。在不少关键时 刻，以生产压安全，甚至有“影响生产要安全员负责”等言论。具 有这种思想的人中，领导者往往占多数。 ② 思想麻痹 总认为讲不讲安全没有关系。用以往没有按照安全规定行事也没有发生事故为理由，干工作马马虎虎，而把“安全”二字抛在一边。 ③ 存有侥幸心理 总认为按安全措施，既麻烦又花钱，只要干起来小心点就行了 。以小聪明、侥幸心理做事。 ④ 考虑不周 这部分人思想上倒是重视的，由于经验或知识上的原因，考虑问题往往不全面，有时也因为粗心，最后虽采取了措施，但终因措施不周到而造成事故。 ⑤ 责任心不强 工作人员不负责任或失职，该做的事不是踏踏实实地做，而是草草了事。对自己负责的工作敷衍了事，或者弄虚作假，比如记录不真实街道。 ⑥ 其他 除此以外，还有如下诸因素： ● 不属于技术，文化水平低。 ● 能力差，操作死板，不灵活、无判断能力。 ● 责任心不强，工作随便，思想不集中，缺少主人翁责任感 。 ● 学习少，主观性强，凭老经验、老习惯行事。 ● 判断错误，缺少周密思考，调查分析不深入，经验不足。 ● 生理有缺陷，如色盲，耳聋等。 ● 精神不好，身体有病，情绪不稳定。 909．安全检查的内容是什么? 安全检查的内容，分为全面检查、专业检查、季节性检查和节假日检查。全面检查是企业内部各种专业同时进行检查并互相 联系，综合分析、统计和处