Protel 99教学大纲.doc

《Protel 99》教学大纲 课程简介教学大纲 一、课程性质、任务和基本要求 1、性质 本课程是我校电子类专业的一门必修专业技术课。 2、任务 本课程以PROTEL99 SE软件为主体，介绍其基础知识、设计流程及设计方法等问题。学完本课程应使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析及建立新原理图、印刷电路板图库等。通过实习学生可以独立实现电路原理图和印刷电路板的设计,为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。 3、基本要求 通过本课程的课堂教学与上机实验，要求学生： 了解 掌握电路原理图的绘制，包括环境参数设置、添加/删除元件库、制作原理图元件、绘制导线、元件的选中与撤销、删除与复制、非电气图形与文字制作、电路原理图设计检查、生成各网络报表及原理图输出。 。 了解PCB板设计规则。 二、学时分配建议表 章次 名 称 总课时 讲课 实验 一 Protel 99基础 4 2 2 二 电路原理图设计入门 6 2 4 三 电路原理图设计环境设置 4 2 2 四 元器件载入与编辑 6 2 4 五 电路原理图布线 6 2 4 六 非电气图形与文字制作 6 2 4 七 层次原理图设计 6 2 4 八 电路原理图设计检查 6 2 4 九 报表生成及原理图输出 6 2 4 十 电气图形符号的创建 6 2 4 十一 使用设计同步器 4 2 2 十二 电路板设计入门 4 2 2 十三 电路板设计环境管理与设置 4 2 2 十四 电路板规划和网络表载入 6 2 4 十五 元件布局与自动布线 6 2 4 十六 电路板规划编辑 6 2 4 十七 设计规则详解 4 2 2 十八 报表与电路板输出 2 2 三、课程内容 第一章 Protel 99基础 【教学目的要求】 1.了解Protel 99新特性； 2.了解Protel 99的组成； 3.掌握Protel 99设计管理器界面各模块功能； 4.掌握Protel 99基本操作。 【教学重点】 1. Protel 99设计管理器； 2. Protel 99基本操作。 【教学难点】 1. Protel 99管理面板； 2. 状态栏的正确使用。 【教学内容】 §1-1 Protel 99简介 §1-2 Protel 99组成 §1-3 Protel 99设计管理器 §1-4 Protel 99基本操作 【教学建议1 进入ADV SCH 99 §2-2 电路原理图编辑器管理 §2-3 电路原理图的设计流程 §2-4 电路原理图设计快速入门 【教学建议注意。 ?掌握工作平面的定义； 3. 了解 【教学重点】 1.环境参数设置 2.鼠标与快捷键； 3.定义工作平面。 【教学难点】 1.环境参数设置； 2.鼠标与快捷键。 【教学内容】 §3-1 环境参数设置 §3-2 定义工作平面 §3-3 自制原理图模板 §3-4 鼠标与快捷键 【教学建议1 元件库管理器 §4-2 放置元件 §4-3 编辑元件属性 §4-4 元件的移动、复制和删除 【教学建议教学建议 【教学内容】 §6-1 画图工具栏 §6-2 基本图形绘制 §6-3 写一行文字或制作文本框 §6-4 图件的排列和对齐 【教学建议。 建立层次式原理图 §7-2 由方块电路符号产生新原理图 §7-3 由原理图文件产生方块电路符号 §7-4 不同层电路文件之间的切换 【教学建议。2 元件标号重新分配 §8-3 检查遗漏的封装 【教学建议1 生成网络表文件 §9-2 生成其它报表 §9-3 原理图输出 【教学建议1 进入SCH.LIB库编辑器 §10-2 电气图形符号库绘图工具介绍 §10-3 电气图形符号的制作 【教学建议1 向PCB传送信息前的最终检查 §11-2 向PCB编辑器传送设计信息 【教学建议1 认识电路板 §12-2 进入ADV PCB 99 §12-3 电路板设计流程 【教学建议1 视窗的画面管理 §13-2 英制、公制切换 §13-3 当前坐标原点设置 §13-4 文档选项设置 §13-5 系统参数设置 【教学建议1 规划电路板 §14-2 载入网络表和文件 【教学建议1 元件的自动布局 §15-2 元件的手工布局 §15-3 元件封装操作 §15-4 自动布线 【教学建议1 图件的放置与属性编辑 §16-2 电路板编辑技巧 【教学建议1 设计规则的设定 §17-2 设计规则检查 【教学建议1 报表生成 §18-2 输出电路板图 【教学建议实大纲序号实验名称主要内容实验学时1 窗口拆