《松鼠》同步练习2.doc

《松鼠》同步练习 　　基础知识题 　　1．下列画线的字注音 　　驯良（???? ）??? 矫健（???? ）??? 蛰伏（???? ）??? 惹恼（???? ） 　　搭窝（???? ）??? 勉强（???? ）??? 暖和（???? ）??? 狭窄（???? ） 　　2． 根据拼音写汉字。 　　躲cáng（???? ）?帽yīng（???? ）遮bì（???? ）?分chà（???? ） 　　lì（???? ）害???guāi（???? ）巧??líng（???? ）珑? xiē（???? ）凉 　　3．下列画线的字解释有误的一项是（??? ） 　　A．驯良（顺从）??? 机警（反应敏锐） 　　B．锐利［快或尖（指刀枪的锋刃），跟“钝”相反］乖巧（机灵，伶俐） 　　C．警觉（感觉灵敏）??? 敏捷（有智慧，反应迅速） 　　D．错杂（次序混乱）??? 惹恼（挑逗，招引） 　　4．结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。 　　A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 　　衬：__________________________________________。 　　B．它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 　　触动：____________________________________________。 　　5．标题是文章的旗帜。对课文的标题《松鼠》跟全文关系，理解正确的一项是（??? ） 　　A．规定叙写的范围。??????????? B．交代说明的对象。 　　C．点明叙写的对象。??????????? D．提出说明的问题。 　　6．下列画线的词语理解不正确的一项是（??? ） 　　它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 　　A．“警觉”概括地介绍了松鼠反应敏锐的习性，“十分”道出敏锐的程度。 　　B．“只要……就……”这一条件复句和“跑、躲、逃”三个动词，极其具体而又生动地刻画了松鼠的货真价实的“胆小如鼠”的性格。 　　C．松鼠“住在高大的树上”，但是在树根上“触动一下”，并以“稍微”点出触动之轻微，松鼠居然能感受到，立即作出反应，或“跑”、或“躲”、或“逃”，从而突现灵敏到何等程度。 　　D．“只要……就……”是个条件复句，一旦出现“触动”的信息，立即作出反应——或“跑”、或“躲”、或“逃”，极其形象而深刻地表现了松鼠的警觉灵敏的习性。 　　课内语段阅读题 （一） 　　阅读课文，回答问题。 　　1．认真研读课文第3自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性？又是怎样展开说明的？ 　　答：_________________________________________________________。 　　2．画出课文中介绍松鼠搭窝的语句，在关键的词语下面加点，并且概括出搭窝的特点，探寻介绍筑窝的意图。 　　答：___________________________________________________________。 　　3．研读课文的结尾，说说它的重点是什么？分析一下它跟开头是否油水分离？ 　　答：___________________________________________________________。 　　4． 从谋篇布局来说，同一内容理应放在一起介绍，显得条理豁然，而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第2、3自然段中说明呢？ 　　答：__________________________________________________________。 　　5． 从下列句子中找出表示时间的副词，并说明它们在表情达意上有什么妙处。 　　A．它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，又喜欢大的树林，住在高大的树上。 　　B．松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。 　　C．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 　　答：___________________________________________________________。 （二） 　　阅读下文，回答问题： 　　①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________（蛰伏、潜伏）不动。它们是十分________（警觉、警惕）的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________（轻盈、轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮