全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛提高组初赛试题及答案.doc

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全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛提高组初赛试题及答案

第四届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛初赛试题 (高中组) (pascal 语言 竞赛用时:2小时) ●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●● 一、选择填空(23%) 1.操作系统是一类重要的系统软件,下面几个软件中不属于操作系统的是 。 {1%} (A)MS-DOS (B)UCDOS (C)PASCAL (D)WINDOWS 95 2.在计算机内部,用来传送、存贮、加工处理的数据或指令(命令)都是以 形式进行的。 (A)十进制码 (B)智能拼音码 (C)二进制码 (D)五笔字型码 {1%} 3.已知在计算机C:\DOS下有一个正确的FORMAT.COM 文件,当执行如下命令: C:\ FORMAT A: 回车 得到的回答是 bad command or file name 提示信息,下面解释正确的是_____________。 {2%} 根目录中没有AUTOEXEC.BAT 文件 在执行该命令前操作者没执行过PATH 命令 C:\DOS 中的FORMAT.COM文件有错 由于AUTOEXEC.BAT 或操作者最后执行过的PATH 命令缺少路径C:\DOS,或者根本没有执行PATH 命令 4.将A盘上50个文件用C:\COPY A: *.* 命令复制到C盘的当前目录中,在复制到某个文件时,由于读数据出错,屏幕显示: Abort, Retrg , Ignore , Fail ? 键入“I”后,继续复制没再出现过错误信息,最后复制的结果是_________。 {2%} 读数据出错的文件不正确,其他文件正确; 读数据出错的文件不正确,其它文件也不正确; 读数据出错的文件正确,其它文件不正确; 复制的文件完全正确。 5.表达式(4 MOD(-3))与(-4 MOD 3)的值为: 。 {2%} (A)-1,-1 (B)1,-1 (C)-1,1 (D)1,1 6.小张用十六进制、八进制和十进制写了如下的一个等式: 52 - 19 = 33 式中三个数是各不相同进位制的数,试问52、19、33,分别为_________。 {3%} (A) 八进制,十进制,十六进制 (B) 十进制,十六进制,八进制 (C)八进制,十六进制,十进制 (D) 十进制,八进制,十六进制 7.某班有50名学生,每位学生发一张调查卡,上面写a,b,c三本书的书名,将读过的书打(,结果统计数字如下: 只读a者8人;只读b者4人;只读c者3人;全部读过的有2人;读过a,b两本书的有4人;读过a,c两本书的有2人;读过b,c两本书的有3人;{4%} (1)读过a的人数是 , (2)一本书也没有读过的人数是 。 (A)12人 (B)30人 (C)10人 (D)31人 8.下列IF语句中,ENDIF 表示相应IF的结束: {2%} y=0 if x0 then y=5 else if x10 then y=10 if x100 then y=100 endif else y=200 endif endif 试指出: 当X=80 时,运行的结果是______,X=5 时,运行结果为_________。 {2%} (A) Y=9 (B) Y=5 (C) Y=10 (D) Y=100 (E)Y=200 9.如果用一个字节来表示整数,最高位用作符号位,其它位表示数值。 例如: {4%} 0 0

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