八年级下册历社复习要点[实践].doc

八年级下册历社期末复习要点 班级_________姓名_____________ 第五单元 工业文明的来临 【第二课】 冲破思想的牢笼 一、文艺复兴运动的兴起、影响，达芬奇及《蒙娜丽莎》 1．兴起：14世纪，意大利新兴的资产阶级要求重视人的作用和人的需要；一些先进的知识分子借助古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。这就是“文艺复兴”运动。 2． 性质：资产阶级文化的兴起。核心是倡导人文精神。 3．代表人物：达·芬奇（意大利），他被称为是 “文艺复兴时代最完美的代表人物”。 4.《蒙娜丽莎》：达·芬奇创作的肖像画，生动地刻画了一个少妇的形象，展现了人物丰富的内心世界。 5.影响：文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来 二、宗教改革 1．16世纪的德国受罗马教会的剥削最严重，因此被人称为“ 教皇的奶牛 ”。 2．“教皇奶牛”的解放源于德国宗教改革家 马丁·路德 推行的宗教改革运动。 3．16世纪以后在德国的推动下， 瑞士 、 英国 等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了 罗马教会 的控制，走上了独立发展的道路 三、16世纪科学革命中的代表人物：哥白尼和“日心说”、牛顿和万有引力定律. 1.哥白尼和日心说： （1）16世纪，波兰科学家哥白尼根据自己多年的观察和研究，提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球绕着太阳转。 （2）影响：日心说否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，被誉为“科学革命的开端”。 2.牛顿：17世纪，英国科学家牛顿把科学的发展推向一个新的高峰。 （1）牛顿的突出成就是提出了万有引力定律。 （2）牛顿还创立了力学三大定律，他的力学为后来的工业革命奠定了科学的理论基础。 四、 启蒙运动的代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠 1.启蒙运动：17、18世纪，西欧先进的思想家们著书立说，激烈批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等、民主。这就是“ 1.启蒙运动：17、18世纪，西欧先进的思想家们著书立说，激烈批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等、民主。这就是“启蒙运动”。18世纪后半期，启蒙运动在法国达到顶峰。 2.主张： 宣传自由，平等、民主 3.代表人物 ①伏尔泰：是法国启蒙运动的旗手。他提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利。 ②卢梭是启蒙运动时期法国另一位思想家。他认为一切权利属于人民，提出了人民主权的思想。 ③孟德斯鸠反对君主专制，主张“君主立宪制”，提出了“三权分立学说”。 4.启蒙思想被誉为是西方的第二次思想解放运动，为欧美资产阶级革命提供思想准备，对后世影响深远，对后世影响深远。 【第三课】 世界开始走向整体 一、新航路开辟的条件、主要人物及航线、影响 1.新航路开辟的条件（1）制船技术、 1.新航路开辟的条件 （1）制船技术、航海技术的进步。 指南针应用于航海事业。 （3）地圆说被人们所接受。 （4）西班牙和葡萄牙国王的支持。 （5）航海家具有探险精神以及超人的意志和智慧。 2．主要人物及航线： 人物 航线（从欧洲出发） 迪亚士（葡萄牙人） 到达非洲南端的好望角。 达伽马（葡萄牙人） 到达印度 1492年 哥伦布（意大利） 到达美洲 麦哲伦 首次完成环球航行 3.新航路开辟的影响： （1）正面：①加强了各个大陆之间的联系，使世界开始走向整体。 ②拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交流。 ③促进了不同地区文明的交流，形成了新的民族。 ④促进了资本主义经济的发展和技术革命的加速发展。 ⑤促进了国际贸易的发展。 2）负面：①西欧各国对美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张，掠夺土地和财富。 ②欧洲殖民者奴役和屠杀印第安人，毁灭印第安文明。 ③贩卖黑奴。 ④造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。 【第四课】资产阶级革命：新体制的创立 英国资产阶级革命 ⑴时间：1640-1689 ⑵原因：国王与议会的矛盾尖锐。（根本原因：英国封建统治阻碍了资本主义的发展；民众、资产阶级和新贵族不满查理一世的专制统治） ⑶经过： ①1640年新议会的召开标志英国革命开端； ②克伦威尔领导议会军战胜王军。 ③1688年政变：采取不流血宫廷政变推翻了复辟王朝。 ④1689《权利法案》确立君主立宪政体 ⑷意义：英国确立确立君主立宪制，标志着资产阶级革命时代的到来。 美国独立战争 ⑴原因：①北美资本主义的发展及美利坚民族意识的形觉醒。 ②英国殖民统治压制北美13个殖民地的资本主义经济发展。 ⑵时间：1775-——178