学生成绩管理系统(c语言结构体以及文件操作)实验报告.doc

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学生成绩管理系统(c语言结构体以及文件操作)实验报告

C程序设计 实验报告 编号: 姓名 院系 学号 任课教师 于萧 指导教师 实验地点 实验时间 实验名称 文件操作 同 组 人 无 预习报告(对实验主要内容的认识) 得分 实验目的: 练习使用C语言的标准I/O函数系列处理文件 熟悉二维数组的操作函数、模块化程序设计以及增量测试方法 熟悉结构体类型、结构体数组、写钩体数组函数参数、体会结构体类型代替普通的数组类型实现数据库管理的优越性 熟悉文件的基本操作以及增量的测试方法 实验内容(问题,思路,程序,结果) 得分 设计思路: 仔细阅读系统要求,首先将此系统化分为如下模块(即如下函数) 输入初始的学生信息:其中包括学生的学号、姓名、数学、物理、英语成绩等相关信息;使用for循环,以及结构体成员调用一次录入每个学生的成绩等学生信息 计算平均和总分模块:利用两层for循环,计数变量i累加一次循环一个学生、计数变量j进行与科目次数相同的累加循环每个科目的成绩进行累加。 按照学生成绩以及姓名字典排序模块:比较学生成绩的高低以及姓名字典的大小,使用选择法进行排序 查询模块:遍历结构体数组,如果姓名相同则循环输出学生的信息。 写文件模块:使用fopen函数打开文件以后进行循环写入。一直到最后一个学生。 读文件操作模块:打开文件以后,进行循环输出,一直循环的文件的最末尾。利用feof()。 退出函数,使用exit函数进行操作。 将整个程序模块化编写之后,在主函数中使用while循环调用,使用switc函数进行选择相应的函数功能。为了防止用户不按照正常的操作流程操作,不进行学生成绩的输入就进行后续操作导致的系统报错或者弹出错误,在调用函数之前使用while循环增加一段容错代码,如果用户第一次选择的不是输入功能则提示用户选择错误并返回循环重新要求用户选择功能,直到用户输出成绩为止,跳出容错的处理循环进行正常的功能选择循环。最后进行相应的用户使用界面的设计和优化。 菜单设计 ***************欢迎进入学生成绩管理系统**************** *********programmed by Menglingxin 131110412************ *************************菜单*************************** ** 1、录入每个学生的学号,姓名,和各科考试成绩! ** ** 2、计算每个学生的总分和平均分! ** ** 3、按每个学生的总分和平均分从高到低排出名次表!** ** 4、按姓名的字典顺序排出成绩! ** ** 5、按姓名查询学生学生排名和考试成绩! ** ** 6、输出每个学生的学号,姓名,各科成绩! ** ** 7、将每个学生的信息写入文件! ** ** 8、从文件读取信息并显示! ** ** 9、退出程序! ** ******************************************************* 退出界面 *************************************** **** 谢谢您的使用 **** *************************************** 错误提示界面 *************************************** ***** 请先录入学生信息和成绩 **** *************************************** 函数代码 主函数 /*编 程:孟令鑫 131110412 时 间:2013年12月24日 内 容;结构体实现学生成绩管理系统*/ #include stdio.h #include stdlib.h #define COURSE 3 #define STUD_N 30 #include lab1.h #include lab2.h #include lab3.h #include lab4.h #include lab5.h #include lab6.h #incl

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