爱伦坡ToHelen赏析.ppt

To Helen Lo ! in yon brilliant window-niche How statue-like I see thee stand, 我看见你雕像般伫立， 看！那边明亮的窗户， look yonder 窗户 To Helen The agate lamp within thy hand! Are Holy-Land ! Ah, Psyche, from the regions which 玛瑙灯提在手里！ 哦，普塞克仙女， 你来自圣地！ 玛瑙 In classical legend Psyche, the lover of Cupid, was a woman so beautiful that the goddess Venus was jealous of her. Psyche（普赛克）在希腊神话中，普赛克公主，美丽绝伦。他是爱神厄洛斯之妻，厄洛斯禁止她看见自己的模样，而普赛克因好奇在夜晚举灯看丈夫的模样，灯油滴到爱神脸上唤醒了他，普塞克因此被丈夫逐出家门。 海伦，你的美貌于我 似古尼西亚人的远帆船， 轻轻飘过芬芳的海面， 让旅途劳顿的游子， 回到他故乡的岸边。 在漂泊已久、波涛汹涌的海上， 你风信子般的头发、古典的脸庞， 和尼厄神殿的风采已带我回家乡， 回到罗马曾经的伟大， 和希腊曾经的荣光。 瞧！彼处辉煌龛盒里 你，恰似雕像，伫立， 玛瑙灯儿手中提！ 呵！赛琪，来自 仙土圣地！ Stylistic Appreciation 1、rhyme scheme 韵律美 整首诗大体遵循四步抑扬格格律，一反传统诗歌五步抑扬格的格律，读起来有种别样的美感。该诗的韵式ABABB , CDCDC , EFFEF. e.g. A—me C—roam E—niche B—yore D—face F—stand A—sea C—home F—hand B—bore D—Greece E—which B—shore C—Rome F—and 第一诗节中押尾韵的单词为me, yore, sea, bore, shore; 第二节中为roam, face, home, Greece, Rome. 2.the beauty of figure of speech 修辞美 1）alliteration首韵 第一节中的Weary，way-worn，Wanderer,都是以[w]开头的单词。诗人通过头韵将水手的疲惫形象活灵活现地展现出来. 第二节中的glory，Greece，grandeur; 第三节中的Statue-like，stand等。 2）simile明喻 第一节第一句“Thy beauty is to me like those Nicean barks of yore”海伦的美有如往日尼西亚的三桅船”，乍一看去，三桅船并非常见的美的喻体，但在爱伦坡看来，两者的共通之处在于它们都能将疲惫的水手带回家乡。 第三节第二行How statue-like I see thee stand. 4）synecdoche提喻 在第二节诗人以the glory that was Greece and the grandeur that was Rome 这一古典美的典型部分用来代表欧洲古典美这一整体。 3）pun双关 第二节中have brought me home则是双关，既表示“把我带回家”，也表示深层含义“使我明白并感受到”。 5）symbolism象征 通过对希腊神话中两个青春 美丽的神女Helen和Psyche的顿呼， 讴歌了女性之美。希腊神话中， 海伦因其倾国倾城之美而引起持 续十年的特洛伊战争，而赛琪是美少年艾洛斯（丘比特）所钟情的少女，也是青春纯情少女的象征。作者借用Helen和Psyche这两个象征来影射其心目中所推崇的对象——Ms.Stanard，把倾国倾城的古典美神Helen和 Psyche作为Ms.Stanard的化身，把对Ms.Stanard真挚的爱表现得淋漓尽致。 3. the beauty of image 意象美 爱伦·坡大量的运用意象（image），即用具体的形象或画面表达作者在理智和情感方面的体会。 动觉意象（kinaesthetic image）：本诗第一节bore, 第二节的roam 都给读者强烈的跳跃动感。 视觉意象（Visualimage）： 本诗第二节Thy hyacinth hair， 第三节的brilliant window-niche 和The agate lamp 直接作用于我们的视觉。