部编版八年级历史上册课时教案（完整版）.doc

课 时 教 案 课题 第1课 鸦片战争 课时 1课时 课型 新授课 教 学 目 标 1、了解和知道英国向中国输入鸦片的原因及给中国造成的影响，林则徐的禁烟活动和虎门销烟；鸦片战争的发动及过程；《南京条约》的内容，鸦片战争对中国的影响等史实。 2、通过学习，认识鸦片战争对中国的危害，培养学生观察问题、分析问题的能力；培养学生的民族危机感，树立爱国主义的情感，增强振兴国家民族的使命感。 重点 林则徐的禁烟及虎门销烟，《南京条约》及影响。 难点 怎样理解中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 教具 多媒体课件 教学流程 教学过程（学习内容与师生活动） 教法学法 时间 分配 二次备课 一 二 三 四 五 组织教学： 导入新课，揭示目标： 引导学生阅读导言，激发学习兴趣。 展示“学习目标” 自学指导： 鸦片的走私与林则徐禁烟： 1、19世纪中英两国的贸易情况如何？ 2、英国为什么向中国走私鸦片？获得了怎样的利润？ 3、鸦片的输入给中国带来了怎样的灾难？谁被任命钦差大臣查禁鸦片？ 4、林则徐的禁烟措施有哪些？虎门销烟是在什么时间？有什么意义？ 英国发动侵略战争： 1、英国发动鸦片战争的原因是什么？ 在什么时间发动的？ 2、鸦片战争的过程是怎样的？最终结果如何？ 3、中国在鸦片战争中失败的原因是什么？ 《南京条约》的签订： 1、《南京条约》签订的时间是哪一年？主要内容有哪些？ 2、《南京条约》签订后，又签订了哪些不平等的条约？ 3、鸦片战争对中国产生了哪些影响？ 学生自学，教师巡视： 教师深入学生之中，答疑解惑，指导学生自主学习。 检测、点拨： 1、记忆和掌握虎门销烟的时间及历史意义。 2、记忆鸦片战争爆发的时间，了解战争的简单过程。 3、记忆《南京条约》签订的时间和内容、鸦片战争对中国的影响。 巩固练习： 1、巩固记忆本课的知识要点。 2、完成练习题 3、预习：第2课 学生阅读 学生自主学习、探究学习和合作学习；完成学习任务。 学生自主学习。 问答、归纳、讲解。 师生共同归纳、总结，学生完成练习。 2 13 15 15 小结 虎门销烟及意义，鸦片战争的简单经过和影响，《南京条约》的内容。 作业 板 书 设 计 第1课 鸦片战争 （一）鸦片走私与林则徐禁烟： 2、鸦片战争的经过和结果 1、中英两国的贸易与鸦片走私 3、中国失败的原因 2、鸦片的危害和禁烟 （三）《南京条约》的签订： 3、林则徐的禁烟和虎门销烟 1、《南京条约》签订的时间和内容 （二）英国发动侵略战争： 2、其它条约的签订 1、鸦片战争的爆发 3、鸦片战争的影响 教学 反思 课 时 教 案 课题 第2课 第二次鸦片战争 课时 1课时 课型 新授课 教 学 目 标 1、了解和掌握第二次鸦片战争爆发的原因、简单经过及签订的不平等条约和内容；火烧圆明园，沙俄割占我国领土，第二次鸦片战争的影响等史实。 2、通过学习，培养学生分析历史现象的能力，认识国家民族的强弱与其命运息息相关，激发学生的爱国情感，为中华民族振兴、国家强大而发奋学习。 重点 第二次鸦片战争，列强的罪行。 难点 正确理解第二次鸦片战争给中国带来的危害。 教具 多媒体课件 教学流程 教学过程（学习内容与师生活动） 教法学法 时间 分配 二次备课 一 二 三 四 五 组织教学： 导入新课，揭示目标： 引导学生阅读导言，激发学习兴趣。 展示：“学习目标” 自学指导： 英法再次发动侵华战争： 1、英法发动第二次鸦片战争的原因是什么？ 2、英法联军什么时间发动战争？简单经过如何？清政府被迫签订了什么条约？ 火烧圆明园与《北京条约》的签订： 1、英法联军为什么攻入北京？什么时间火烧圆明园的？ 2、清政府与列强又签订了哪些条约？有哪些内容？ 沙俄侵占中国北方大片领土： 1、第二次鸦片战争期间沙俄割占我国多少领土？ 2、第二次鸦片战争对中国产生了哪些影响？ 学生自学，教师巡视： 教师深入学生之中，指导学生自学。 检测、点拨： 1、记忆第二次鸦片战争爆发的原因和时间。了解简单经过和签订的条约。 2、记忆英法联军攻入北京和火烧圆明园的时间。了解英法联军进京后，清政府又被迫签订《北京条约》。 3、记忆第二次鸦片战争前后沙俄割占我国多少领土。 4、记忆第二次鸦片战争对中国产生了哪些影响。 巩固练习： 1、巩固本课所学的知识要点。 2、完成练习题。 3、预习：第3课 阅读 学生自主学习、探究学习和合作学习；完成学习任务。 学生自主学习 问答、归纳、讲解。 师生共同归纳、总结，学生完成练习。 2 13 15 15 小结 第二次鸦片战争爆发的原因、时间