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一年级体育游戏 游戏一 游戏名称：老鹰捉小鸡游戏开始前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在 5-10 人之间每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始的命令下达后，各组之间相互，如有一组排头抓到另一组时，被抓到的一组立刻淘汰出局最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。规则被抓尾巴时，则淘汰出局腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。 游戏三 游戏名称：包剪锤 游戏方法：包、剪、锤 2 人为一组，将学生分成人数相等的两组，成二列横队，左右间隔1米，两组相距2米对面站好。教师有节奏地喊1、2、3。当喊1、2时，都用力向上跳，喊3时起跳落地成下列三种姿势：两脚并拢落地，代表锤子；两脚前后分开落地，代表剪子；两脚左右分开落地，代表包。规则根据两脚落地的姿势判别胜负， 锤子胜剪子，剪子胜包，包胜锤子，胜得多者为胜。 规则 关键点：发展学生的下肢力量，增强学生身体的协调性。 二年级体育游戏 游戏一 游戏名称：蚂蚁搬家 游戏方法：将学生分成人数相等的两队，每队再分成甲、乙两组，每队的甲组排头仰面、脚手着地，腹部放一个沙包或软排，听到开始口令时，每队排头快速向本队乙组前进，把沙包或软排交给乙组排头后，站在队尾，乙组排头按照同样的方法进行游戏，先完成的队为胜。 游戏规则夹球跳接力赛将学生分成人数相等的四队，迎面站立，起点处的每队排头两脚夹一软排，当听到信号后，以蛙跳的方式调向本队终点组的第一个人，同伴接球后，采用同样方式跳向起点第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。规则跳的过程中，球若掉落，必须原地夹好球后再继续跳进；每位学生在交接球时，必须到指定的区域完成。发展学生双脚跳跃的能力。 两人三足接力将学生分成人数相等的四队，两两一组，并排站立，绑住相近的两条腿，站在起跑线后，当听到信号时，开始跑进规则以先到达终点的为胜队 关键点：发展学生集体的协同性。游戏“大鱼网”踢毽 全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 规则以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛左右脚能熟练进行盘踢练习在地上划一条投掷线，距线前8米的地方并排放三个手榴弹，相互间隔2米。小沙包（或垒球）每人一个 把游戏者分成人数相等的3个队，面对手榴弹成纵队站在投掷线后，手拿小沙包。游戏开始，各队第一人用沙包（或垒球）投掷自己前面的手榴弹，击倒者得1分，把手榴弹竖起，第二人接着投，如未击倒第二人接着投击，如此依次进行，在规定时间内，最后以得分多的队为胜。规则、要听口令进行投击和捡包（球）。 　　、击倒别人的手榴弹的不计分。 、、在地上划一条投掷线，准备沙包（不同颜色）若干。每四人为一游戏单位，再分成甲乙两队，各队一人当投手，一人当射手。裁判发令后，投手使劲把沙包朝前方投出，紧接着各队的射手马上从起点跑出，去抢对方的包，拾起后就可以边跑边射规则先射中对方队员者可得一分互换角色游戏，方法同前，若干局后，得分多的队为胜。 游戏名称：齐心协力站起来 游戏方法：组织学生2X人，背靠背坐下，臀部、肩部相互靠紧，相邻两人的手臂挽在一起，双腿自然分开，相邻两人的脚紧并在一起。听到指挥者的口令后，大家一起用力向后靠，依靠背后同学的力量吧自己推起来。 游戏规则 游戏名称：新编“贴烧饼” 游戏方法：将学生两两站在一起，让全班同学站在一个圆（圈1），圈外相隔1米再划一个圆（圈2），每对同学间间隔2米左右。游戏开始时，圈内一名同学甲作为追赶者，圈1与圈2之间一名同学乙，同学甲可以从任何一线路追赶同学乙，同学乙只能在圈1与圈2之间做变向逃跑，在没有被甲触及到身体前同学乙可以随时贴在每对站立不动的同学身边，当同学乙帖到该对同学时，和乙相邻的同学原地不动与乙形成新的对子，而和乙相隔的同学马上转变成乙（逃跑者）的角色及时逃跑，被同学甲继续追赶，游戏可以持续进行。 游戏规则规则、、 关键点：通过游戏，锻炼学生认真、严谨的态度，同时要学会遵守游戏规则、遵守秩序的习惯。 游戏二 游戏名称：拉人角力两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。规则对拉时双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松以免摔倒跌伤。练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练。 发展提