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邢台学院毕业论文（设计）指导记录表 系部： 体育系 专业： 体育教育 学生姓名 杨子河 学号 2009131410 论文题目 鹿泉市登山运动现状分析 论文 进展 情况 第三稿 指 导 教 师 修 改 意 见 存在的问题: 摘要部分写作不规范，中英文不对照 目录部分再做调整修改 文中的观察法写作部分语句不通顺 参考文献缺少页码范围 论文格式不符合标准规范 修改意见： 对摘要部分重新写作，并进行中英文对照 综合全文，对结论中的个别语句加以修改 修改个别语句 查看参考文献具体的页码范围 按照邢台学院论文格式要求认真核对全文 指导教师签名： 2013年 4 月 1 日 约定下次 交稿时间 2013年4月7日交修改后的定稿 邢台学院毕业论文（设计）评阅成绩表 系(部)： 体育系 专业： 体育教育 班级： 4班 学生姓名 杨子河 学号 2009131410 论文题目 鹿泉市登山运动现状分析 评价项目 参考标准Ⅰ 参考标准Ⅱ 参考标准Ⅲ 参考标准Ⅳ 指导教师分数 交叉评阅教师分数 论文 观点 10分 观点新，有较好的理论意义或应用价值。 9－10 观点较新，有一定的理论意义或应用价值。 7.1—8.9 观点一般，理论意义和应用价值一般。 6--7 观点不适宜，缺乏理论意义和应用价值。 0—5.9 文献 资料 10分 阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。 9－10 文献阅读和资料掌握量满足需要，运用基本正确或能做综合分析。 7.1—8.9 文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力稍差。 6--7 文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力差。 0—5.9 学术 造诣 25分 在理论或实践方面有新见解。 22.5--25 在理论或实践方面有一定见解。 17.5—22.4 在理论或实践方面有见解一般。 15—17.4 在理论或实践方面缺乏见解。 0—14.9 专业 知识 15分 反映出坚实、系统的专业知识。 13.5--15 反映出较好地掌握了专业知识。 10.5—13.4 反映出一般地掌握了专业知识。 9—10.4 反映出专业知识较差。 0—8.9 科学研究能力 10分 数据准确，综合分析问题能力强。 9--10 数据正确，综合分析问题的能力较强。 7.1—8.9 数据基本正确，综合分析问题的能力一般。 6--7 数据不可靠，综合分析问题的能力差。 0—5.9 独立完成论文 20分 独立提出研究方法，思路清晰，独立完成论文。 18--20 在导师指导下确定研究思路和方法，独立完成论文。 14—17.9 在导师指导下确定研究思路和方法，基本独立完成论文。 12—13.9 不能独立完成。 0—11.9 写作 能力 10分 概念准确，条理清晰，文笔流畅，写作规范。 9--10 概念准确，条理性较好，写作规范。 7.1—8.9 写作能力一般，基本符合写作规范。 6--7 写作能力差，不符合规范。 0—5.9 合 计 评阅成绩=（指导教师成绩+交叉评阅教师成绩）/2 指导教师评语： 论文观点较新，有一定的理论意义和应用价值。文献阅读和资料掌握量满足需要，运用基本正确。研究方法运用得当，论文研究思路清晰。 指导教师签名： 年 月 日 交叉评阅教师评语： 交叉评阅教师签名： 年 月 日 邢台学院本科毕业论文（设计）答辩记录单 系(部)： 体育系 专业： 体育教育 第 2 组共 56 人 答辩时间 4月15日 答辩地点 公教楼204 答辩小组成员 张玉荣，尹冬冬，韩立明，岩当岩，靳秀娟 第 18 号 答辩学生姓名：杨子河 学号：2009131410 论文题目：鹿泉市登山运动现状分析 1.你的调查对象是怎么选取的？ 答：鹿泉市有良好的登山条件并且有庞大的登山人群，尤其是