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童年的呵护:一种基于童年边缘化问题的教育态度
维普资讯
21X~7年 3月 湖 南 文 理 学 院 学 报 (社 会 科 学 版) Mar.2007
第 32卷第2期 JournalofHunanUniversityofArtsandScience(SocialScienceEdition) V01.32No.2
童年的 :一种蓥哥童年 镶化 题的教宵杏度
董晓娅
(湖南师范大学 教育科学学院,湖南 长沙 410081)
摘 要:童年是人一生中最宝贵、最重要的时期,它对人的影响伴随着人的一生。上个世纪80年代美国媒体文
化研究者尼尔 ·波兹曼在其著作 《童年的消逝》一书中从媒体时代对儿童的影响入手提出了童年消逝的观念,他所指出
的这一儿童问题已经在中国上演并 日趋成为全球危机。虽然童年边缘化是一个比较复杂的社会问题,但教育难逃其
责。因此,要努力构建教育者的童年意识,通过教育引导儿童走向童话,从而更好地呵护童年。
关键词: 童年;童年意识;边缘化;教育
中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1672—6154(21307)02—0091—03
Piotection0fChndhood:AnEducationalAttitude
TowardstheProblem ofChildhoodMarginization
DONGXiao一
(SchoolofEducationalScience,HunanNormalUniversi~,Changsha,Hunan,410081)
Abstract: Childhoodisthemostpreciousandimportnatperiodinone’S1ifena dwil1havealastinginfluenceupon
one’S1ife.In1980’S.theAmericna medium cultureexpeaNei1PostmanwroteTheDisappearanceofChildhood,inwhich
heputforwardtheconceptofdisappearnaceofchildhood from thenagleofhteinfluenceofmedimu timeuponchildren.
111echildrenproblempointedinhisbooknow appearsinChinanadbecomesaworldwidecrisisrapidly.Childhoodmargin·
izationiSacomparativelycomplicatedsocialproblemnadeducationhasceaainresponsibilityofrit.Th erefore.itiSneees—
sarytobuilddeucator’Ssenseofchildhoodnad1cadchilhdoodintoafairylnadbypropereducation.
Keywords: chilhdood;senseofchilhdood;marginization;education
世界著名媒体文化研究者和批评家尼尔 ·波兹曼在 童《年 儿童,教育在童年的成长和发展过程中扮演了什么样的角色,
的消逝》中指出,童年的概念从产生到发展成熟也只是近几百 这些都是很有现实意义的研究课题。
年的事 ,而以电子媒介为信息传播方式的现代社会极大地影
一 童年的边缘化
响了童年,使其濒临迅速消逝 的边缘 。帕金翰在 《童年之
死:在电子媒体时代成长的儿童》中更进一步地证实了这个令 (一)童年是一个重要的文化概念
人吃
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