红村-课内比教学阶段小结.docVIP

红村小学教师“课内比教学”活动阶段小结 按照湖北省教育厅10月8日全省中小学 “课内比教学、课外访万家”视频会议的统一部署，我校即时制定出学校“课内比教学，课外访万家”活动方案，并及时学习，发动，宣传，精心组织，扎实有效地开展了“课内比教学”活动。截至10月26日止，第一阶段活动已全部结束，现就第一阶段活动情况作简要小结，如下： 一、活动基本情况： 全校共有15名教师参与了此次活动。老师们经历了：课前——精心备课、集体研讨；课堂——教学展示、共同学习；课后——集体议课，合理评价。在活动中，每位教师都赛出了水平，赛出了能力。 二、活动取得的阶段成效： （一）精心组织，全员参与热情高涨。 按照区教育局以及农场教育总支关于教师“课内比教学，课外访万家”的通知要求和文件精神，结合我校实际情况制定了红村小学《教师“课内比教学”活动实施方案》。10月17日，政教主任张玺首先亮相比武舞台，张老师深厚的教学功底给大家上了一节节很好的示范课，课堂中注重学生在课堂学习中的主体地位，注重学生的自主学习、合作学习、探究学习，合理、科学地确立重点和难点，精心设计多种有趣的教具，给课堂增色不少。 （二）各显其能，比赛课堂亮点纷呈。 在本次“课内比教学”活动中，每一位老师都在努力提高自己的课堂教学效率和质量。备课时查阅各种资料，虚心请教，多次修订教学设计，利用限的资源自己制作教具；比武赛场上，老师们焕发了青春与热情，他们在展示自我的同时，也演绎了课堂的精彩。 雷红红老师在教学《古诗诵读》一课时，不受课本教材的约束，自己结合古诗内容，制作情景图画，与诗句内容融为一体，仿佛让学生身临其境，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率；杨凯老师的体育课在注重基础要点教学的同时，让学生成立竞技小队，取队名，喊口号，组成亲友团……，学生的兴致高昂，教学效果明显。 （三）以赛促训，互帮互学共同提高。 “课内比教学”的主题是锻炼教学基本功，促进教师专业成长。开展这项活动，重点是进行教学基本功比武。为促进教师刻苦钻研教学业务，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。我校教师经过精心筹划，取得了很好的效果。 在评议活动中，老师们的教学思想得到碰撞与交流，对有效性课堂的研讨更为深入。此次比教学对于促进教师教学基本功提升起到了十分重要的作用，为老师们互相学习、展示自我、共同提高提供了一个很好的平台。同时也很好的发挥了教研团队的协作精神：办公室内，随时可见老师们一起研讨教法，共同策划教学环节、共享教学资源的场景。每节比武课下来，老师们及时汇总情况，人人发言，个个评议，作出自己客观而善意的点评，肯定优点和亮点，也指出课堂上的不足，老师们在团结协作中增进了友谊，锻炼了业务能力。 总之，开展“课内比教学”活动，加强组织领导是保障，创新活动形式是关键，严格过程管理是要务。红村小学“课内比教学”活动得以顺利开展，离不开各级领导的指导与支持，离不开全体教师的积极参与。在后阶段，我们将再接再厉，创新形式，深入开展“课内比较学”活动，力争取得更大成效。 武湖红村小学 2011.10.30