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蹲距起跑教案
《体育与健康》课程教案
学校名称_______________________________ 任课教师__________________
上课班级__________________ 学生人数:男________女________ 上课时间___________
教
学
目
标 初步体会蹲距式起跑的完整技术,提高学生的平衡能力和反应能力;
通过鱼跃前滚翻的练习,提高学生的身体协调能力;
通过分组练习,培养学生互帮互学、团结协作的的意识。 场
地
器
材 标准田径场1个;8个垫子;录音机
学
习
内
容 1主要教材:蹲距式起跑
2.辅助教材:鱼跃前滚翻 顺序 时间 达成目标 教学内容 教师活动 学生活动 准备部分
基本部分
结束部分 10分
30分
5分钟 集中学生注意力;
让学生了解上课内容
1.活动身体各关节,避免受伤;
2.培养学生的韵律感和协调性
1.初步了解蹲踞式起跑动作要领
2.通过分组练习培养学生的合作精神
1.进一步改进动作技术,提高动作的协调性和连贯性
2.通过分组练习,培养学生互帮互学、共同进步的意识
尽快恢复到安静状态 1.教学常规
2.徒手操
⑴
⑵
⑶
1.蹲踞式起跑
(1)动作要领(略)
(2)重点
(3)难点
2鱼跃前滚翻:
1.放松操:抖动、拍打身体的上肢、下肢肌肉
2.课的小结
1.宣布上课内容;
2.口令操练学生
1.老师示范带操;
2.纠正学生的错误动作
1.教学步骤和方法
(1)老师讲解、示范动作要领
(2)学生分组练习
(3)老师纠正错误动作
(4)集中学生正误对比
(5)分组练习
1.提出练习要求和安全要求
2.重点辅导技术差的学生
1老师带操
2老师点评、概括教学、练习情况 1.迅速集合,进入上课状态;
2.听从教师口令,排成4列横队
听老师指挥,随音乐做操;
排成4列横队,动作准确、规范
男生、女生分成两大组,15分钟后轮换。女生
先练习蹲踞式起跑。
分成八组练习,互相观察、纠正错误;
慢跑归队,等待练习
1分成八组练习,互相观察、纠正错误;
2.学生自己选出小组长负责保护帮助,注意安全。
集体练习
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○○
○○○○○○
△
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○○
○○○○○○
△
ⅹ(女);○(男)
△(老师)
ⅹⅹ
ⅹⅹ
ⅹⅹ
顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动
课后小结
预计负荷指标
平均心率:
练习密度:
强度指数:
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