陈湾小学工作汇报材料 (保存的).docVIP

陈湾小学2011年终“校校行”汇报材料 新的学期，我们陈湾小学在校园建设、常规管理、教学模式实践、兴趣习惯培养等方面做了大量的工作。 一、成绩方面从七个方面进行汇报。 （一）、完善硬件设施，拓展学校生源： 陈湾村交通便利，当地群众信息灵通、头脑灵活，经商意识浓厚。近年来，学校处在这样特殊的环境下，多种原因造成生源外流，债务高筑，学校发展面临困难。今年秋期，学校决定从幼儿园入手，逐逐步恢复学校声誉，改善学校发展外部环境。 1、7月25号至7月30号，8月8号至8月15号，邵校长带着我们用整整两周13天时间，走村串户,察民情，解民忧，发放宣传单、入学通知书400余份，正面对群众宣传教育，树立学校良好口碑。与此同时，清理幼儿园垃圾，整修桌凳，腾挪教室。 2、学校先后投资4000余元，改造教室，油漆活动场地，架设电灯电扇；投资2000元，新增2台电视机， 3台EVD，并全部装上有线电视；投资2000元，购置保温桶、消毒柜、及全套碗勺；投资1500元购置午休床3张，幼儿坐凳60张；投资1500元，新增12辆扭扭车，摇马。这些校建与动员学生同步，接受群众监督，让群众看到学校实实在在办学的决心和行动，解除了他们的后顾之忧。同时，陈湾村委及干部群众也被学校实干精神所感动，及时召开村组会议，出台一系列优惠措施鼓励学生回村就读。一系列举措的实施，促使学校于8月25号开学，稳定了今天的局面。现有幼儿3个班，79名学生。 3、按照目前发展趋势，学校计划至明年春期将今年暑期1万余元校建债务持平，从2012年秋期开始对以往债务分步骤化解。 （二）、从一日常规入手，狠抓行为习惯养成： 新的学期，针对学生中存在的懒散、无序的面貌，学校下大力气，规范学生行为。 1、学校制定了《陈湾小学日常行为规范三字歌》，印发三、四年级人手一份，要求人人会背，做到行动有指南、行为有准则，极大地规范了学生行为习惯。 2、坚持升国旗制度和教师轮流值周 新学期，学校坚持周周升降国旗，每周利用晨会总结上周成绩与不足，安排本周工作要点，全体教师轮流值周，一周一个主题，一周一项抓手。如：红领巾佩戴、桌凳摆放、清扫工具摆放、个人卫生、杜绝吃零食等，从细节入手，持之以恒，抓出成效。一周见成效，下周换主题；一周习惯养成不好，下周继续紧抓不放，直至形成习惯。为了激励教师值周积极性，学校对教师值周工作一周一评价，一轮次结束，评出一二名，分别给予50元、40元不等的奖励。 3、利用节假日开展针对性主题教育活动 11月24日是感恩节，学校集中对全体学生讲了感恩节的来历和现实意义，组织三四年学生办主题手抄报，一二年级学生向长辈送上一句感恩的话语。群众在送学生是说，老师真会教，教育孩子这么多年，头一次听到孩子说感谢的话，很感人。 4、在全校教职工中开展“双争双树”主题演讲活动 12月1号下午，学校组织全体教职工参加“双争双树”主题演讲活动。要求稿件必须手写，事迹必须真实。学校推荐吕阳华老师参加学片演讲，获得第二名好成绩。 5、重拾了大课间活动 大课间活动是保障学生每天一小时活动必要载体。由于往期广播操、视视力保健操只教到三、四年级，又坚持的不好，现只有四年级部分学生会做。本学期从第一周期，学校坚持利用体育课、课间操采用兵教兵的办法了，坚持至期中考试，才基本达到全校人人会做两操。接着，学校又购置了功放和音箱。现在，每到大课间时间，操场周边群众争相观看。 （三）、课程改革工作注重实效 这学期，学校组织过两次专题学习，集中研讨县教研室提出的“学、导、练”高校课堂教学模式。邵校长两次做示范课，吕阳华老师做尝试课。全体同志自觉向高效课堂课靠拢。12月5日，学校又借鉴赤眉小学《高校课堂检测试卷》对全体同志进行测验。课堂教学的几个环节，全体同志基本掌握。 （四）、常规教学管理方面 新学期，学校在常规教学管理方面的基本思路是：以课堂教学为主线，狠抓学生书写及作业批改，追求质量不务虚，不搞花架子。学校坚持学月教学检查制度，坚持抽测制度。坚持开办两字一画专栏，实施素质教育。节假日作业有检查有记录。 国庆节后，学校发放了《陈湾小学教育教学工作家长意见征求表》，全面征集家长对学校工作的意见和建议，每位教师阅后写出应对措施。期中考试过后，学校召开了首届家长会暨期中总结表彰会，对家长提出问题进行回应，提高了家长的知情权，赢得了家长的支持。 养成教育方面，学校主抓了桌凳的维护。政府配发桌凳已使用4年，一大部分已经损坏。学校统一购买了300套螺丝螺帽，于10月26日上午，组织三四年级学生自带扳子起子利用课余时间，整修凳子70余个，桌子40余张。脱焊部分统一安排焊工维修。现基本达到人人使用国家配发桌凳。随后又组织各班学生签订“争做文明学生、人人爱护桌凳”公约书。通过这一举措，既维护了桌凳，又锻炼了学生的动手能力，还培养了大家自觉爱护公物