高新区第八小学学雷锋月活动方案.docVIP

高新区第八小学学雷锋月活动方案 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，合3月的几个节日开展活动，制定了我校2012年学雷锋活动方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋同志学习”题词49周年和纪念雷锋因公牺牲50周年为契机，组织师生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 3、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 三、活动主题： ??? ???寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 四、活动时间： ????????3月1日——3月31日 五、总体要求： ??? ?全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。 ?? ??全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 ???? ?每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，做好本班队员学雷锋做好事的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 六、具体活动安排： 1、3月1日——3月11日 “走近雷锋”学习周 （1）3月5日利用红领巾广播由大队部向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 （2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月9日（周五）评比。 （3）各中队出一期有关学习雷锋故事和精神的手抄报，3月9日前上交。 （4）各班应充分利用晨会时间，引导学生认识雷锋，读几个雷锋故事，背几句雷锋名言，扬雷锋精神。 （5）发放“爱心储蓄罐”，让孩子把自己的零花钱进行爱心储蓄，最后以学校为单位将爱心储蓄钱捐给家庭困难的学生。 （6）3月6日（周二下午）全校学生一起观看感动中国十大人物，感受当今社会的雷锋精神。 （7）“三.八”妇女节这天，各班主任布置好学生感恩母亲实践活动。 2、3月12日——3月18日 “学习雷锋行动周”。 （1）结合“3·12”植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。具体安排：倡导学生爱护校园的花草树木，利用下午活动课时间五年级中队给校园里的树木浇水。 （2）立足校园，开展美化校园活动。一二三年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。四五年级在大队部的统一安排下进行一次“雷锋小队在行动”的实践活动。 （3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （4）各中队于3月13日（周二班会课）组织一次主题班会。低年级可以以“雷锋故事我来讲（听）”为主题，中年级以“雷锋精神我知晓”为主题，高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（各班主任将主题班会教案打印于3月12日下午上交德育处。） （5）各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 3、3月19日——3月25日 “践行雷锋巩固周”。 （1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。 （2）各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上，并及时写成通讯稿件上传到校园网上；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 （3）“爱心储蓄”进行捐助。 4、3月26日——3月31日 “深化雷锋总结周”。 （1）教师评选“感动八小十大人物”。 （2）塑造学生身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”，并进行表彰。 高新区第八小学 德育处 2012年3月1日