“八荣八耻”主题中队会.docVIP

团结互助，从我做起 ——学习“八荣八耻，做文明好少年”主题中队会 张琦 一、活动目的 1、通过活动让学生了解“八荣八耻”的具体内容。 2、增强学生的集体观念及集体荣誉感，同学之间能做到团结互助，真正在行动中落实“八荣八耻”精神。 3、在活动中体会帮助别人与得到别人帮助的快乐，做个乐于助人，团结友爱的好学生。 二、活动准备 1、组织队员收集有关“八荣八耻”的内容材料 2、要求成员课前搜集有关团结互助的谚语及故事 3、练唱《团结就是力量》歌曲 三、活动过程 1、整队，出旗，唱队歌。（中队辅导员讲话） 2、（主持人出示两张图片，其中一张画着一棵在风雨中摇摆的小树，另一张则画着拥有几十棵小树有一片树林） 主持人甲：同学们，请你们认真观察这两幅图，有什么发现？（学生自由说。） 主持人乙：大家都看到了，一边是一棵孤伶伶的小树无助地在风雨中摇晃，另一边是一片树林，树木之间相互依偎，郁郁葱葱。 主持人甲：我觉得这片树林就像我们的班集体，其中的一棵棵小树就是我们在坐的同学们，只有我们这五十多颗天真的童心紧密相连，五十多小双手热情相拉，团结起来，才能建设好我们的大家庭。 主持人乙：大家还记得3月4日胡锦涛爷爷，在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，向我们提出的“八荣八耻”的要求吗？谁来说一说。（一男一女搭配叙述“八荣八耻”的内容） 全班唱“八荣八耻”歌谣。 主持人甲：看来，同学们已经将“八荣八耻”紧记心头，其中有一条就是“以团结互助为荣，以损人利已为耻”，今天我们就把这条落实到行动中吧！ 主持人乙：不错，我们的班级是一个完整的集体，在这个集体中如果人人都互相关心，关爱，互相帮助，班集体的力量就大了。但如果大家不团结，像一盘散沙，那班级将会失去生机。不信，让我们先来听一听《三个和尚》的故事。 一位同学上台讲故事，另外三位同学表演，学生观看后谈感受。 主持人甲：我们中华民族是一个具有凝聚力的民族，古往今来，有多少团结互助的故事在流传，故事中一定有诸多值得我们学习的好榜样。 主持人乙：相信同学们一定知道不少关于这方面的谚语吧！下面我们就来交流一下吧！ 学生自由说：二人同心，其利断金。天时不如地利，地利不如人和。人聚则强，人散则弱…… 主持人甲：要建立一个团结友爱的班集体，需要我们每位同学从自身做起。现在就有几个问题，需要大家来解决，咱们来讨论一下。 （出示小黑板）（1）同学小明端水不小心泼到小红的裤子上了，如果你是小红，你会怎么说？ （2）长跑比赛中，同学刘军坚持不住了，你会怎么做？如果他没取得名次，你会说什么？ 学生自由谈 主持人乙；当同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，当与别人发生矛盾时，要互谦互让，相互体谅。在一个集体中，一句简单的话，一个淡淡的微笑，都会给人带来意想不到的温暖。那么，在我们班里同学们有没有互相帮助的样例呢？ 学生自由说，主持人带动全班同学将掌声送给这些乐于助人的同学。 主持人甲：同学们其实不仅在我们班集体需要相互帮助、鼓励，在我们的社会，整个国家，团结互助也是不可缺少的。看（出示图片，配讲解） 非典时期，医护人员为病人无微不至照顾 地震灾区，全国人民为灾民捐款捐物 孤儿，社会各界共同关心、关注 抗洪一线，军民共筑“队洪”墙 主持人乙：一个人的力量是单薄无助的，而集体的力量却可能创造奇迹。 全班唱响《团结就是力量》。 中队辅导员：我们班集体是一片树林，整个社会是一个绿色的地球，它们需要我们每个人用心中的爱、用相互扶持的力量去浇灌，让它们充满生机。懂得团结互助只是我们做“八荣”小公民的一个开始，希望你们从现在开始，继续认真学习“八荣八耻”内容，做一个文明守纪的好学生，老师相信你们一定能做到。 3、呼号，退队旗，宣布活动结束。