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形成性练习(有理数)
形成性练习(有理数)一、选择1.下列说法错误的个数有( )个。①任何正整数都可以看做是由若干个“1”组成的。 ②正数、零和负数组成了全体有理数。③如果收入增加300元记作元,那么“元”表示的意义是支出减少500元。④任意一个自然数加上正整数等于进行次加1运算。A.4 B. 3 C.2 D.12.下列说法正确的是( ) A.没有最大的正数,却有最大的负数 B.数轴上离原点越远,表示数越大C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远,数就越小3.如果都代表有理数,并且,那么( )A.都是0 B.两个数至少有一个为0 C.互为相反数 D.互为倒数4.代表有理数,那么和的大小关系是( )A.大于 B.小于C.大于或小于 D.不一定大于5.如果互为相反数,那么下面结论中不一定正确的是( )A. B. C. D.6.若,则数在数轴上的对应点在( )A.表示数2的点的左侧 B.表示数2的点的右侧C.表示数2的点或表示数2的点的左侧 D.表示数2的点或表示数2的点的右侧7.下列说法正确的是( )A.两数的和大于每一个加数B.两个数的和为负数,则这两个数都是负数C.两个数的和为0,则两个数都是0 D.两个数互为相反数,则这两个数的和为08.算式不能读作()A.与的差 B.与的和 C.与的差 D.减去9.一个有理数和它的相反数相乘,积为( )A.正数 B.负数 C.正数或0 D.负数或010.一个非零的有理数与它的相反数的商是( )A.-1 B.1 C.0 D.无法确定11.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数( )A.一定相等 B.一定互为倒数 C.一定互为相反数 D.相等或互为相反数12.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.奇数13.两个有理数互为相反数,那么它们的次幂的值( )相等B.不相等C.绝对值相等D.没有任何关系二.填空1.到原点的距离不大于2的整数有________个,它们是________;到原点的距离大于3且不大于6的整数有________个,它们是__________。2.数轴上A、B两点对应的数分别为和,且线段,则_______。3.找出所有符合条件的整数,使得最小,这样的整数是________________。4.在数轴上表示数的点到原点的距离为,则________。5.在数轴上,点和点分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是,则两点表示的数分别是________和________。6.平方得的数是________;若,则________。7.一个数的绝对值等于它本身,则这个数是________;一个数的相反数等于它本身,则这个数是________;一个数的平方等于它本身,则这个数是________;一个数的立方等于它本身,则这个数是________;一个数的倒数等于它本身,则这个数是________。8.已知为正整数,一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是________,它的次幂是________(填“正数”或者“负数”)。9.观察下列算式发现规律:,,,,,,,……,用你所发现的规律写出:的末位数字是________。三、计算1.2.3.…4.5.6.7.四、简答1.已知3个互不相等的有理数可以写为、、,也可以写为、、,且。求、的值。2.在数轴上标出的相反数,并用“”把这四个数连接起来。3.已知,,且,求的值。4.,求的值。5.已知是非零的有理数,求的值。6.已知均为非零的有理数,且,求的值。变式:已知均为非零的有理数,且,求的值。7.甲从外地以3820元购得的一部手机,以3880元转卖给乙,乙又以3900元卖给丙,丙亏10元卖给甲,甲以丙卖给他的价格为基础再便宜30元卖给乙,乙买来后以3840元卖给丙,丙以3000元的价格卖给甲,最后甲又以3100元的价格处理给了某中介所。请问在此过程中,甲、乙、丙各自是亏了还是赚了?亏或赚了多少元?
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