量院工会 红色之旅.ppt

—————3W制作;项目背景;;;;;;2、劣势（Weakness） ;3、机会（Opportunity）;4、威胁（Threat） ;;;;;2、红色之旅——恰同学少年;;;;;;;四、项目实施 ;（一）准备期（10上旬） ;; 3 、“红色之旅”路线的确定以及整体经费的准备 1）路线与宣传重点： ①路线如下所示： 北操场→日月湖→学校正大门→杭州职业学院→浙江传媒学院→杭州电子科技大学→浙江理工大学→浙江省警官职业学院→浙江水利水电高等专科学院→杭州师范大学→浙江财经学院→金融职业学院→浙江经贸职业技术学院→计量东区→计量西区东门→启明广场 ②宣传重点：中国计量学院，浙江传媒学院，浙江理工大学，杭州电子科技大学，浙江财经学院 ;2）整体日程： ; 3）整体经费的准备： 在方案得到学校领导的批准后，立即拨付专项资金，并建立相应 的监督机制，包括财务记录和预算监督。;第一阶段 红色之旅——恰同学少年;第一阶段 红色之旅——恰同学少年; B.车队环行高教东区 时间：升旗仪式结束之后 地点：下沙高教东区 参加人员：教职工代表和学生代表，教职工代表由各工会选拔2-4名优秀人员，学生代表由各分院学生会选派 环行路线：北操场→日月湖→学校正大门→杭州职业学院→浙江传媒学院→杭州电子科技大学→浙江理工大学→浙江省警官职业学院→浙江水利水电高等专科学院→杭州师范大学→浙江财经学院→金融职业学院→浙江经贸职业技术学院→计量东区→计量西区东门→启明广场 环行形式：自行车队，统一服装印有活动标语“量院工会红色之旅” 宣传形式：横幅标语，活动流程宣传单;第二阶段 红色之忆——忆峥嵘岁月;B.宣传工作2009年11月22日—23日： 在活动开始同步宣传 在学校网站和报纸发布信息 学校广播台进行宣传;C.实施工作2009年11月24日—25日： 找到“见证人”以后，及时与他联系并告知我们这次活动的内容与目标。 “见证人”准备故事，讲述与祖国，与计量共成长的美好回忆。 18日下午，向全校师生推出一台特别的广播节目——红色之忆。 具???安排：1.先由播音员介绍我们这次活动的内容，并隆重介绍我们共同寻找的“见证人”——**。 2.见证人开始讲述自身的经历。 3.安排一位同学与之对话，从对话中感受祖国的“昨天与今天”。 4.广播热线——同学们可以与这位“见证人”通过电话进行交流。 ;第三阶段 红色之音——唱奋斗历史;B.实施工作（11月29日晚）： 舞台背景设计要突出“红色之音”的主题，并且突出教职工的风采。 大屏幕上播放学校工会的一些宣传片。 ;;第四阶段 红色之声——做幕后英雄;B实施阶段 开始前进行现场音效和影像的试验，确保设备完好。 影像自己准备的参赛者提早将准备的影像交给主办方，进行试放。 比赛结束，选出前十名参加闭幕式。;第五阶段 红色之绎——数风流人物;B.实施阶段2009年12月15日 闭幕式前一天各部分的负责人或者主要参加人员进行一次总体的会晤，明确各部分的准备情况以及问题的处理。 闭幕式的主要活动流程： 1、参加闭幕式的各部门的人员当天下午1点半准时到位，进行一次 总体彩排。 2、演出前10分钟，嘉宾、观众以及媒体进场。 3、6点整，演出准时开始。 4、《讲个故事给你听》话剧演出。 5、电影配音大赛中的优胜者进行配音表演。 6、游戏《特色配音》 ，由主持人抽取座位号，由观众进行台词和电影片段的选取。 7、歌唱及舞蹈节目。 8、颁奖仪式。 9、闭幕式结束，进行场地清理。;（三）控制与管理;1、风险控制 该项目中最大的风险因素在“见证人”的寻找。相应的，我们会联系学校工会，提供相关方面信息，确保有备选人员，将风险性降到最低。 对于在校外的宣传而言，我们的选择各大媒体，希望能有效保证这次活动的成功顺利地举办。 2、进度和资金控制 该项目设计围绕“红色之旅”，策划了一系列活动。学校工会会安排专门人员监督进度及资金，确保