探讨旅游系在“S-ESE”人才培养模式下的学生管理工作.docVIP

探讨旅游系在“S-ESE”人才培养模式下的学生管理工作 牟安平 龚文瑶 摘 要：在我院规模办学的关键时期，院党委及时正确地提出了走“S-ESE”人才培养模式的内涵发展之路。为此，围绕“S-ESE”酒店管理专业的人才培养方案探讨我系学生管理特色之路。 关键词：“S-ESE”人才培养模式；学生管理；三循环 Discussion on the Students Administration with “S-ESE” Personnel Training Mode Mou An-ping Gong Wen-yao (Anshun Vocational and Technical College Guizhou Province Anshun 561000) Abstract: The college CP committee on the right time decided to go through?S-ESE” personnel training mode, the inner development. Therefore, this article discussed on our department students administration with own characteristics, The key to our hospital during the school size, the hospital promptly and correctly made party to go S-ESE Training Mode content development, according to the specialty of hotel management. Keywords: “S-ESE” Personnel Training Mode Students administration 3 circulations 随着我院办学规模的不断扩大，教学资源短缺、教学质量水平降低、学生管理难度加大等问题随之出现，院党委及时提出了“S-ESE”人才培养模式，作出走内涵发展道路的重要决策。各系为此积极进行试点专业“S-ESE”人才培养模式的摸索和改革，作为关系学校教育稳定发展的学生管理部门也在积极思考如何围绕学院“S-ESE”人才培养模式并结合我系酒店管理专业及学生特点来开展学生管理工作，以不断提高学生管理水平，促使学生管理工作更加规范化、科学化、实效化，探索走出一条学生管理特色之路。 我系在“S-ESE”酒店管理专业人才培养方案中明确了三个循环的人才培养教学计划：第一个循环——了解专业；第二个循环——熟悉、理解专业；第三个循环——掌握专业。围绕这三个循环学生管理部门要立足于服务学生，抓好学生思想政治教育与管理，调动学生学习积极性、主动性、创造性，大力营造职业学习氛围和职场文化氛围，注重培养学生实际操作技能和社会适应能力，全面提高学生综合素质，从而为地方经济建设和发展输送更多思想好、业务精、技能强的优秀专业人才。 一、围绕第一层教学循环中，学生管理工作的重点是抓好新生的思想教育工作，有效手段是新生入学教育 第一层循环是在新生进校的第一学期，教学重点是在让新生了解本专业，针对教学重点，学生管理工作重点是抓好新生思想教育与管理。新生入学的第一个学期是一个可塑性很强的时期，新生入学教育是抓好新生思想教育工作的有效形式之一，也是职业院校素质教育极其重要的一个方面。新生入学教育涉及新生个人思想、专业思想、班集体、学校的教育管理等方面。尤其重点抓好以下几个方面的工作： 1.通过开展形式多样的思想政治教育活动，统一思想，竭力做好新生角色转变。 学校教育要坚持育人为本，德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。在新生入学第一学期通过开展形式多样的政治思想教育给他们以正确的思想引导和教育。 （1）、重视并加强新生军事训练，培养学生良好的组织纪律性和优良的意志品质。军事训练，一方面加强了学生的军事知识教育，增强了学生的国防观念；另一方面科学规范的军事演练磨练了他们不怕苦、不怕累的坚强意志品质，使学生学到了人民军队的好传统、好作风、好思想和良好的生活习惯，坚定了他们勇于战胜困难，坚持、不轻言放弃的信心 。 （2）、以班级为单位召开主题班会对学生进行世界观、人生观教育。针对学生人生观尚未定型、可塑性强的特点，各班组织安排主题班会，让学生在交流发言中认识什么是正确的人生观、价值观和世界观，并对应把自己培养成什么样的人、应具有怎样的理想、情操有更加明确的方向。 （3）、组织召开新生座谈会。邀请旅游行业知名人士、专家、行家里手以及往届优秀毕业生到校与新生座谈，让学生了解旅游的发展状况和前景，并通过毕业生的