唯一的听众完稿.ppt

免费课件下载绿色圃中小学教育网 自学要求 1.读准字音，读通课文。 2.勾画下面生字词，并理解。 白痴 沮丧 蹑手蹑脚 诅咒 洋溢 天方夜谭 荒唐 一辈子 锯子 甭想 3.课文主要讲了一件什么事？ 题目中“唯一的听众”指的谁？ “我” “音乐教授” “唯一的听众” 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。当然，这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论。在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。 1.我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 2.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像幽幽的小曲。 3.我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气使它平静下来。 4.我庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 1.我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 “我”虽然热爱小提琴，把练习小提琴看作是一件非常重要的事，但是“我”的水平差，我不想让家人知道“我”去林子里练琴，所以会蹑手蹑脚。 2.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像幽幽的小曲。 这句话写出了早晨树林里的安静，以及“我”能为找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音，竟成了幽幽的小曲，形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信。 3.我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气使它平静下来。 这句话形象地写出了“我”心情的紧张，因为越想拉好琴，就越紧张，因此“我”的心剧烈跳动起来。 4.我庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 可以看出虽然“我”的小提琴拉得不好，但走进这片环境优美的林子，“我”又有了一份信心，想好好地再练一练。 但事实很快就令我懊丧了，似乎我又将那把锯子带到林子里。我的泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒：“我真是一个白痴！这辈子也甭想拉好琴！” 直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。 我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓的流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。 后来，我已经能熟练地操纵小提琴，它是我永远无法割舍的爱好。在不同的时期，我总会遇到一些文艺晚会，面对成百上千的观众演奏小提琴曲。 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。当然，这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论。在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。 直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。” 我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓的流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。 后来，我已经能熟练地操纵小提琴，它是我永远无法割舍的爱好。在不同的时期。我总会遇到一些文艺晚会，面对成百上千的观众演奏小提琴曲。 我看着这位老人安祥地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… “我一直珍藏着这个秘 密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。” “我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。” 这两个“秘密”分别指什么？表达了“我”怎样的情感？ “我一直珍藏着这个秘 密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。” 这里“我”珍藏的“秘密”是“我”每天清晨都会到小树林，面对早已坐在木椅上的等“我”的听众——老妇人，全力以赴地演奏，这其中蕴含了“我”对老人的感激。 “我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。” 这里“我”珍藏的“秘密”是指的老妇人的身份，妹妹的话表现出对老人的敬佩，也引起了“我”心灵的震动。正是带着这样的感情，“我”珍藏这老人美好的心灵，和“我”对老人美好心灵的无限敬佩与感激之情。 老人平静地望着“我”拉琴，其实是对“我”无声的关切和鼓励。从她的眼神里，“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。 为什么老人的眼神总是平静地望着我，而且像“深深”的潭水呢？从老人的眼神中你体会到了什么？ 30 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，仿佛在说…… 31 32 33 34 * * 唯一的听众 西师大版语文六年级下册第二单元 唯一