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历史的启示录

* 第一单元  历史启示录 1、中华民族的发展史是怎样一部历史? 中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。 2、怎样认识中华文明? ①作用:为人类文明的发展和社会的进步作出了重大贡献;②地位:是人类最早的文明之一,是世界上最先进的文明之一;③特点:源远流长、博大精深、辉煌灿烂 第一课 历史的足迹 2008·奥运·中国 注:图一: 北京2008年奥运会会徽 该会徽体现了中国印章和书法等传统艺术形式 图二:北京2008年奥运会火炬 其灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案 通过对上述图片的阅读,你对我国的传统文化有何认识和体会( )? ①中国是一个具有悠久历史的国家,我们的先辈创造出了灿烂辉煌的文化 ②我们一定要继承和发扬,使中华民族的优秀文化得到更加广泛的传播 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④我们应将我国的传统文化在实践中加以创新 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 第二课:民族精神的内涵(内容) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 卧薪尝胆、   “天行健,君子以自强不息” 吃一堑,长一智   自强不息   愚公移山、精卫填海   “宝剑锋从磨砺出”、“鞠躬尽瘁,死而后已”  勤劳勇敢   昭君出塞等和亲政策  “和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也 爱好和平   郑成功收复台湾   “定于一”、“尚统一”、“一天下”   团结统一   历史典故   名言警句   民族精神   1、2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,各级政府和人民群众纷纷以各种形式全力捐助受灾地区。这种行为( ) A.符合社会主义以经济建设为中心的要求 B.弘扬了中华民族的传统美德 C.体现了中华文明的源远流长 D.说明了我国综合国力有了很大提高 2、请谈谈奥林匹克精神(友谊、团结和公平)体现的民族精神是( ) A、团结统一 B、勤劳勇敢 C、自强不息 D、艰苦奋斗 特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的精神   载人航天精神   热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精   “两弹一星” 坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、敢于胜利的精神   井冈山精神   大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神   新时期   井冈山精神、长征精神、延安精神   新民主主义革命时期 中华民族精神的丰富和发展   青少年应如何弘扬和培育民族精神? 请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。 民族精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己学习生活,说说该怎么办? 答:①要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。 ②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中,从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。 答:①组织学生参观民族精神教育基地; ②利用广播、橱窗等宣传民族精神; ③开展丰富多彩的活动. 我们要发扬自强不息的民族精神,在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁,不退缩,如考试失利后不心灰意冷.要找出失利的原因,更加刻苦努力的学习。 3、为什么说没有共产党就没有新中国? ①近代以来,为了救亡图存,无数仁人志士的探索最终都失败了;②中国共产党成立后,领导人民,推翻了三座大山,建立了新中国。 2、历史给了我们哪些昭示?(历史给了我们哪些启示) ①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;②没有共产党就没有新中国;③只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义道路,能够实现我国的发展和民族的振兴;④落后就要挨打;⑤树立忧患意识,立志振兴中华。 1、为什么青少年要树立忧患意识? ①落后就要挨打;②忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;③我国基础差,底子薄,人口众多,仍然是一个发展中国家,和世界主要发达国家相比,我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。 2、为什么青少年要以振兴中华为已任? ①以天下为已任是中华民族的优良传统; ②中国还不发达,中国人民还不富裕,中国要赶上世界发达国家的水平,还要走很长的艰苦之路;实现中华民族伟大复兴,同样面临着历史和时代的挑战;③我们青少年是祖国的希望,是21世纪社会主义建设的主力军,我们的成长关系着国家的兴旺。 第三课 天下兴亡 匹夫有责 一、单项选择   1. 下列对中华五千年文明的正确评价正确的有() ①中

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