2011《一切为了孩子,为了孩子一切》家长会教师发言稿.docVIP

主题：一切为了孩子 ——家长会教师发言稿 各位家长： 大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。 感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。 我姓陈，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。 我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是“一切为了孩子”。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子美好的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 首先，我介绍一下，这次家长会的程序安排。 1、简要介绍任课老师情况 2、班级情况介绍 3、班主任发言 4、科任教师发言 5、家长提出意见或建议 6、家长会总结 7、教师与家长之间自由交流 接下来，简要介绍班级任课教师情况。【幻灯出示教师电话】 本班自一年级到四年级，任课教师调换很多次。语文，1-3年级是阮**老师，今年是我。数学，任课教师一年换一位。一年级是朱**老师（现调动到灵溪新星学校）二年级是邱照辉老师，以前的总务主任，现在已退休），三年级是陈**老师，现任副教导主任，四年级（就是现在）是在座的徐**老师，他是我们学校优秀的数学教师，学区比较大型的联片教研活动，我们学校常会派他去上示范课。英语是经验丰富的梁**老师，上学期期末考试本班英语成绩排在学区第3名。因时间关系，其他学科任教老师，我简单介绍一下就好了。科学——金**老师，信息技术——现任教导主任黄**老师，劳技——朱**老师，地方课程——潘**老师，音乐，美术仍是语文和数学两位老师任教。 下面我具体介绍一下本班的情况：本班现有学生 33人，其中女生13 人，男生20人。 总体来说比较好。班级在各项各类活动中取得很多奖项。个人方面：①手抄报比赛，徐**、李**两位同学获得一等奖，林*、阮**同学获得二等奖， 三等奖。②演讲比赛：李*、潘*同学分别获得一等奖和二等奖。③美术作品，林**获得二等奖，徐**获得3等奖。④校园歌手比赛，李**、华**获得优秀奖。⑤环保作文竞赛 ⑥校体育运动会上，陈**、叶*、华**、华**、范**等取得了很多金牌银牌。 集体方面：在学校三项循环比赛中获得不少红旗。上学期期末成绩数学、英语两科进入学区前3名。 本班存在问题: 1、不完成作业是本班最大最突出的问题：上个学期，上学期第一次检查背诵作业，有27人没有完成。后来我就叫班长每天进行作业检查和登记，就语文学科作业检查来说，一学期累计起来，除了班长每个人都有负记录。每一天作业常常有8-12个人不及时完成。一学期大约布置二百多次，其中不完成作业次数最多的是53次，这个学期第一次作业检查，有点进步，但还是有5个人么有按时完成。 2、学生的一些良好习惯没有形成。一些学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白在家的表现如：没有预习和复习的习惯。周六周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。 3、有些学生数学成绩好，语文成绩差。什么原因呢？有的是以前的基础知识不扎实，有的是学习方法不够得当，有的是自身懒散，家庭作业不能及时完成，或是作业质量差,字潦草,敷衍了事,背诵读书不当做作业，………语文学习要靠大量的积累。平时在家里需要多读、多写、多背，你们的孩子在家里是否真正做到这些呢？坦白说，我上学期接任本班语文教学时，真的感到很焦虑。单元考试质量分析时，发现组词，近义词、反义词，课文填空、诗词默写等基础题失分太多。上课能积极举手发言，并能准确回答问题的学生真可谓是寥寥无几。大部分学生在课堂上表现都很死板，不喜欢思考。特别是在做阅读题时，很多学生不愿自己思考，而是拖到老师校对答案 时再抄下来，个别学生甚至写都没写好就上交了作业本。这一切都让我十分担忧。这些问题，在学校这方面的需要老师引起重视，在家庭这面的就需要靠家长来帮忙了。 三、对家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作： 1、要用平和的心态去看待孩子，给孩子一点信心。 由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。 我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断