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11月12号第三章 离子浓度大小比较专题

课 时 教 学 设 计 年级: 高二 学科: 化学 设计时间: 11 年 11 月 12 日 设计人: 李翠翠 课题:第三章 离子浓度大小比较专题 课时:第 2 课时 课型: 复习课 【课程分析】 本课时的教学是高二化学第三章水溶液中的离子平衡的一个专题课。是基于学生已学习了弱电解质的电离规律,盐类的水解规律及学生掌握了溶液中三类守恒规律的基础上,对溶液中离子浓度的大小做一个全面的分析比较。本课时难度较大,而且是高考化学试卷常常涉及这种题型这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效的考查学生对强弱电解质、电离平衡、电离程度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。 1、知道单一溶液和混合溶液中离子浓度大小比较的方法和规律。 2、会运用一些规律性的知识来做练习题。 【教学流程】 一、回忆旧知 形成系统 请同学们思考下面的练习题,先独立思考,然后点名回答。(2分钟) 溶液中的守恒关系 1、电荷守恒:电解质溶液总是呈__ _,即阴离子所带负电荷总数一定__ _阳离子所带正电荷总数。 如:NH4Cl溶液—— 2、物料守恒:电解质电离、水解过程中,某些关键性原子总是守恒的。 如:NH4Cl溶液—— 3、质子守恒:电解质电离、水解过程中,水电离出的H+与OH-总数一定是相等的。 如:NH4Cl溶液—— 设计意图:首先通过让学生回忆上节课的内容,掌握第三章的总体框架,使零碎的知识系统化。 二 典型例题 总结规律 请同学们思考下面的练习题,试试看能否做出来,思考后把答案写在练习本上。(2分钟)。 一:单一溶液中离子浓度的大小比较 【例1】在氯化铵溶液中,( ) A.C(Cl-)>C(NH4+)>C(H+)>C(OH-) B.C(NH4+)>C(Cl-)>C(H+)>C(OH-) C.C(Cl-)=C(NH4+)>C(H+)=C(OH-) D.C(NH4+)=C(Cl-)>C(H+)>C(OH-) NH4Cl是可溶性的盐,属于强电解质,在溶液中完全电离NH4Cl=NH4++Cl-。因为NH4Cl是强酸弱碱所生成的盐,在水中要发生水解;NH4++H2O NH3·H2O+H+,所以C(NH4+)比C(H+)及C(OH-)大得多;溶液因水解而呈酸性,所以C(H+)>C(OH-)。又由于水解反应是中和反应的逆反应,相对于中和来说是次要的,综合起来,不难得出:C(Cl-)>C(NH4+)>C(H+)>C(OH-)。答案为A。 【例2】在1mol/LCH3COOH溶液中下列关系不正确的是( ) A、C(CH3COOH)>C(OH-)>C()>C(H+) C(CH3COOH)>C()>C(H+)> C(OH-)C(CH3COOH)+ C(CH3COO-)=1mol/L D、C(OH-)+ C(CH3COO-)= C(H+) 【点拨】(1)本题应用的是弱电解质电离的规律(选项A和B) (2)物料守恒规律(选项C) (3)电荷守恒规律(选项D) 【点拨】(应用了弱电解质电离规律及电荷守恒规律)NH3·H2O是一元弱酸,,(NH3·H2O NH4++OH-),C(NH3·H2O)必大于C(NH4+)及C(OH-)。因为C(OH-)=C(H+)+C(NH4+),所以C(OH-)>C(NH4+)。综合起来,C(NH3·H2O)>C(OH-)>C(NH4+)>C(H+)。答案为A。 【解题小结】 1、必须有正确的解题思路: 2、掌握解此类题的三个思维基点:电离、水解和守恒规律 3、分清他们的主要地位和次要地位 二、混合溶液中离子浓度的大小比较 【例3】把0.02mol/LCH3COOH0.01mol/LNaOH溶液等体积混合, ( ) A.C(CH3COO-)>C(Na+) B.C(CH3COOH)>C(CH3COO-) C.2C(H+)=C(CH3COO-)-C(CH3COOH) D.C(CH3COOH)+ C(CH3COO-)=0.01mol/L? 0.005mol/L的CH3COOH溶液和0.005mol/L的CH3COONa溶液的混合溶液,溶液显酸性(醋酸与碱反应了且酸过量)。由电荷守恒关系:C(Na+)= C(CH3COO-) +C(OH-)且溶液显酸性C(H+)C(OH-):??? c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=c(Na+)×2=0.01mol/L(2)(2)D(

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