职业中专美术电脑设计专业教学计划(三年制).doc

耒阳职业中专__工艺美术专业简介 职业中专美术电脑设计专业教学计划(三年制) ? 一、专业开设需求分析： 计算机是一种新时代美术设计辅助工具。普及和提高计算机的运用能力，具有深刻的长远利益和现实意义。计算机在设计领域里有广泛的应用空间。根据现阶段社会人才的需求状况，急需熟练掌握计算机应用于平面设计、以及三维立体设计、动画设计方面的人才，因而开设美术设计专业，并根据社会需求和市场需求设置课程。 ? 二、培养目标： 培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用各种软件工具实现不同艺术创作效果，具备独立从事新闻出版、彩色印刷、广告装潢、形象设计以及各种艺术设计等工作的能力的中、高级技术型应用人才。 ? 三、培养规格： 1、知识结构 学生具有语文、数学、英语、政治、普通话、计算机等文化知识和广告设计、包装设计、图形图象处理、卡通插图、绘制、室内外装饰设计等专业知识。 2、能力结构 、具有较强的写作、交际和组织能力。 、具有一定的造型能力。 、掌握图案设计的基本原理，掌握图案的造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能，提高学生对图案形式美的认识和设计能力。 、理解基本字体设计和创意字体设计的概念及法则，并通过训练，提高学生的设计创作能力。 、具有计算机系统操作，文字处理的能力，掌握相关的计算机图形处理常识和操作方法。 、具有广告设计与制作能力。 、具有室内设计、制图、效果图的绘制能力，掌握装修制作工艺，了解室内装修材料的分类。 、具有包装设计、展示与制作能力。 、具有网页设计的能力。 、具有动画创意与制作、多媒体制作能力。 、具有一定的管理能力及团体协作能力。 3、技能标准 能熟练应用CORELDRAW、PHOTOSHOP、Flash、3DMAX等软件，获得国家劳动部高新技术 (图形图像处理平台)操作员证书，达到能够获得Adobe中国认证设计师水平。 4、职业素质 (1)、具有良好的社会公德和职业道德，勤奋好学、积极进取，具有无神论的思想，具有适应社会主义市场经济，面对社会现实的良好心态，有克服困难，承受挫折的心理素质，具有团结协作和敬业精神。具有良好的心理素质和极好的创新精神。 (2)、具有主动服务的意识和吃苦耐劳、服从安排思想。 (3)、具有和蔼的态度、生动的语言，富有亲和力。 (4)、具有严谨、细致、踏实认真的工作态度。 (5)、具有诚实、守信良好的职业道德，以适应美术设计行列对职业素质的要求。 ? 三、学制及招生对象及课程设置 ?1、学制 学制三年、招收初中生或同等学历者。 2、课程设置 (1)素描 使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高美术修养和鉴赏能力。 (2)色彩 使学生掌握色彩的基础知识和规律，培养学生的色彩观察能力和色彩写生能力，提高学生的色彩美术修养和鉴赏水平。 (3)图案 使学生了解图案设计的基本原理，掌握图案个造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能，提高学生对馏案形式美的认识和图案设计能力。 (4)构成基础 使学生初步理解平面构成、色彩构成和立体构成的概念、要素及法则，并通过基本训练，开发学生的设计思维能力。 （5）字体设计 初步理解基本字体设计和创意字体的概念及法则、并通过训练，提高学生的设计创新能力。使学生初步理解平面构成、色彩构成和立体构成的概念、要素及法则，并通过基本训练，开发学生的设计思维能力。 （6）计算机美术设计基础 根据专业需要，使学生掌握相关的计算机图形处理软件的基本常识和操作方法。 （7）广告设计与制作 使学生了解广告在社会和经济发展中的地位和作用，学习广告设计与与制作的基本理论和基础知识，掌握一般广告设计与制作的方法。 （8）包装设计与制作 使学生了解包装设计的概念、原理、规律及基本方法和设计程序，掌据包装制作的基本技能。 （9）室内设计与制作 使学生掌握室内设计制图、效果图的绘制方法，了解室内装修材料的分类和初步掌握装修制作工艺。 ? 四、实习课 实习课是培养学生职业技能的基本环节，也是对学生进行思想教育、劳动教育和培养职业意识、使之养成良好职业习惯的重要措施。要合理安排实习内容，从严要求，认真考核，以保证达到应用型初、中级美术人才是所需要掌握的基本的训练要求。实习课包括教学实习和生产实习。 1、教学实习 通过教学实习，使学生掌握教学内容所规定的基本知识和基本技能，着重培养学生的 动手能力。 2、生产实习 根据学生的专业定向，进行设计与制作实践。通过生产实习，使学生基本掌握实用美术类广告、包装、展示、室内等一两种设计与制作能力，达到应用型初、中级美术人才。 ? 五、课程时间分配（见表） ? 六：说明 1、本教学计划是从社会需要出发，以人