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分数加减混合运算（一） 一、复习、铺垫 3）口答：整数混合运算计算法则？ （1）森林部分比草地部分多几分之几？ 小组讨论、代表板书方法： 小组合作完成，代表汇报： 分数加减混合运算的顺序与整数加减综合运算的顺序相同，从左向右计算，有括号的先算括号里面的。 * * 人教版小学数学五年级下册第五单元 1、说说下列各题的计算方法： 3 8 + 1 8 3 4 － 1 8 56+12-25 42-（10+8） 1）同分母分数加减法计算法则？ 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。 2）异分母分数计算法则？ 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则计算。 二、新知探究： 如何计算分数加减混合运算？ 乔木林占公园面积的 灌木林占公园面积的 草地占公园面积的 1 2 3 10 1 5 1 2 3 10 + － 1 5 = ？ 你能算出结果吗？ 1 2 + 3 10 － 1 5 = 5 10 + 3 10 － 1 5 = 8 10 － 2 10 = 6 10 = 3 5 1 2 3 10 + － 1 5 = 5 10 + 3 10 － 2 10 = 8 10 － 2 10 = 6 10 = 3 5 你喜欢哪种方法？ ？ 裸露地面 森林 其它 地表水 储存为 地下水 地貌类型 2 森林和裸露地面降水量转化情况对比 7 20 1 4 2 5 1 20 2 5 思考： 表格什么意思？ 问：裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？ 森林的为单位1 裸露地面的为单位1 11 20 － 1－ 2 5 = 20 20 11 20 － － 8 20 = 9 20 8 20 － = 1 20 1－ ﹢ 11 20 2 5 （ ） = 1－ （ ） 11 20 ﹢ 8 20 = 1－ 19 20 = 1 20 答:裸露地面储存的地下水占降水量的 。 1 20 回顾计算过程，你能说说分数加减混合运算的顺序码？ 三、习题巩固 教科书第118页 做一做 四、课堂小结： 本节课你学到了什么？有什么收获？ 五、作业设计： 教科书120页 练习二十三 第1题