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2013年高考试题解析制作计划-普中人
选择题部分
?华盛顿领导美国人民取得了反抗英国殖民统治的胜利,是一位卓越的军事统帅。?华盛顿在美国建国初期的一系列施政,对新生的国家产生了深远的影响,无愧为一位伟大的资产阶级政治家。
——整理自叶炳炎《十八世纪的改革家华盛顿》
(1)根据材料一概括麦迪逊的“分权与制衡”思想,并结合所学知识,以行政权为例,阐释麦迪逊“横向的分权与制衡”思想在美国宪法中的体现。(6分)
(2)阅读材料二,您更侧重解读哪一种认识? 侧重解读?,请结合所学于以阐释说明。侧重解读?,请结合所学,以华盛顿在第一届总统任期时的施政为例,从内政外交两个层面说明。(4分)
一、选择题本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目
要求的,不选、多选、错选均不得分)
31、(10分)
(1)名称:福州。(1分)历史背景:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟广阔的商品销售市场和原料产地;(2分)国内:中国正值封建社会末期,国力衰弱,内部危机重重。(1分)
(2)起因:甲午战争中国战败,被迫割让台湾给日本;台湾人民不愿拱手而让台,掀起反割台斗争。(2分)特点:军民联合(或“参加者广泛”);给侵略者沉重打击。(2分)两条主线:一是列强侵华,使中国逐步沦为半殖民地半封建国家;二是中国军民抗击侵略,维护了国家主权。(2分)
32、(10分)
(1)举措:建立世界银行和国际货币基金组织;建立关贸总协定。(3分)主要因素:市场经济体制为更多的国家接受;信息技术的发展;冷战对峙结束,国际局势趋向缓和。(3分)
(2)基本原则:非歧视原则;公平贸易;市场开放。(2分,任答2点得2分)关系:世界贸易组织是经济全球化的产物,它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。(2分)
33、(10分)
(1)目的:防止结党营私;方便皇帝控制科举,加强君主专制。(2分)特色:既测试举人对经义的掌握,又测试历史及时政;同时注重举人自己的见解和主张(2分,任意答出2点即可)。
(2)位置:①。(1分)地位:紫禁城的政治活动中心。(1分)文化内涵:建筑集中在中轴线上,体现儒家礼制思想和皇权的至高无上;所有宫殿面朝正南方,体现一国之君“南面而王”的正统观念。(4分,写答宫殿群多疏朗雄伟,富有阳刚之美,体现阴阳学说,也可给2分,但总分不能超过4分。)
34、(10分)
(1)思想:三权分立;每一部门都能监督其他部门;将立法部门分成不同单位;(或答立法机关实行两院制)联邦制。(任意答出3点给3分)体现:最高行政权属于总统,总统对立法有否决权,但国会在复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法时,即为有效;最高法院可以宣布总统违宪,但总统可以任命最高法院大法官。(6分)
(2)侧重解读①担任大陆军总司令,整顿大陆军,提升战斗力;率军围攻波士顿,取得独立战争首次重大胜利;指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿并取得胜利,在战斗中身先士卒,为士兵们做出了表率;取得约克镇大捷,北美战场上战争结束。(4分)侧重解读②内政:网罗人才,组成内阁,调和内部矛盾;建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济;创立总统否决权制度。(3分)外交:改善同英国的关系。(1分,如答“与周边印第安人签订友好条约”也可以给分。)
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