OM头脑风暴大赛策划方案.docx

学生职业发展协会（南校区） OM头脑风暴大赛 策划书 主办：华南理工大学学生工作办公室 协办：华南理工大学毕业生就业指导中心 承办：学生职业发展协会（南校区） 2011.10 目录 一、活动简介……………………………………………………………3 二、前期准备……………………………………………………………3 三、活动内容……………………………………………………………6 四、活动流程……………………………………………………………7 五、应急方案……………………………………………………………8 六、附件…………………………………………………………………8 活动名称： OM头脑风暴 活动时间：10月30日下午14:00-17:30 活动地点：待定 活动对象：华南理工大学全体学生 报名参与人数:40(暂定限制) 活动背景及目的： 头脑奥林匹克，英文简称OM。目前，在考察学生智能方面，往往侧重于考察他们掌握知识的多少和熟练程度，而对于学生一些内在的能力，比如：思维敏捷，应变反应，机智灵活解决问题，独立创造和集体配合等方面，还没有给予足够的重视，缺少相应的措施和手段去培养，去考察。“OM”活动就是针对上述问题进行的一些尝试，它利用一些有趣的活动对学生的创造力进行培养、锻炼和检测。其特点是动脑、动口、动手三结合，题目的答案没有唯一性.因此，为创造力的开发开辟了广阔天地。此活动多年来深受世人喜爱，每年均有国际性比赛举行。而这项活动从未在华工举行过，所以在10月底，即在新生刚入学不久，刚适应大学生活之际，我们向这些从高中过渡到大学的学生提出了更高的要求：不仅要会学习，还要会合作、会反应、会创新。所以我们希望通过这次OM头脑风暴大赛来培养参赛者创新思维、即兴思维、团队合作精神、反应等综合素质，以引导学生走创新、创造型路线，为自己的创新型思维打下良好基础。 可行性分析： 1）因为OM大赛从未在华工举行过，故可以引起同学们较大的关注，方式新颖有趣，可行性较高。 2）活动定为室内活动，不仅可以避免天气等外界因素的干扰，还更容易控制场面，不易产生混乱的状况，故可行性高。 3）活动物资需求较少且材料易取易收拾，同时达到较高的利用率，预算较合理，故可行性高。 前期准备 1.前期分工 项目 工作内容及说明 安排人员 到位时间 统筹全局 作为LEADER,向浩东哥报告进展 刘愉婷 10.7 策划活动 活动举办时间,举办场地,设计活动与其规则,活动全流程等 OM组全员 宣传、18号展示及30号开幕式 与前期组协调，做展示，主持OM开赛 郭嘉 10.13 有哪些信誉好的足球投注网站与挑选 题目 共答（常识类）与即兴思维题 刘愉婷， 刘畅 10.15 动手能力题（列出所需物资） 甘维坤 10.15 风格表演题 游佳 10.15 写策划 完成OM大赛策划 陈永鸿 10.16 完成PPT 18号用于展示OM的PPT 10.17 物资调度 合理调度所需物资与购买缺乏物资(待与行政部商定)与行政部联系 游佳 待定 联系与协调 将比赛中的分工通知各干事,OM组内时间协调. 刘愉婷 待定 申请场地 申请好比赛的场地 郭嘉 刘畅 定下评分表与评分标准 各环节的评分细则及总算分的规则 （动手能力，即兴思维，共答，表演） 甘维坤为主，其余组员为辅 10.16 2.物资清单和经费预算 需额外采购的物资清单: 物资预算表 项目 数量 单价 预算（元） 备注 笔 20支 0.5 10 一排10支那种 白色大卡纸 30张 1 20 木筷子 120双 0.1 12 每组15双 瓶装水 8支 2 16 用于测承重 总计 58 须向协会借用的物资: 物资名称 库存数量 库存备注 需要数量 申请备注 台签 10个 台签纸自备 3 马克笔 3支 3 剪刀 6把 透明胶带 8卷 大2小6 环保袋 ＞40 若需要大量，事先和行政部说明 嘉宾签名本 3本 里面红纸自备 塑料水杯 ＞40 和其正赠送 一次性水杯 两摞 建议活动小组买 粉笔 若干 彩带 12卷 双面胶 9卷 便签本 ＞40 华硕赠送 胶凳 8个 麻绳 1条 旧海报 若干 会旗 2面 会服 15+3件 15件夏装3件冬装 麦克用电池 2个 麦克用 游戏印章 20个 长尾夹 ＞30 气球 3袋 杂色2红色1 订书机 3个 大2小1 订书钉 3盒 大2小4 美工刀 2把 打气筒 3个 职协贴纸 1本 便利贴 5本 荧光笔 2支 大号电池 3对 胶水 1支 各种钉子 1盒 大头钉、展板钉 口哨 3个 字母打分板 40个 ABCD等级的 蓝色彩笔 9支 三、活动内容 1.现场参与形式:小组形式 2.活动详解： 整个活动分为四个环节 1)团队自我介绍环节 游戏规则:各团队先派出leader抽签决定顺序,再从已给的物品中挑选一样来介绍自己的团队特点及象征。 目的与意义:考验参