三下Unit7Isthisanorange课甘顺连.ppt

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2018-03-01 发布于山东
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三下Unit7Isthisanorange课甘顺连.ppt

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教学目标： 1.能认读并熟悉有关水果的单词。如：apple、pear、banana、lemon、orange。 2.能运用Is this a/an ……?询问是不是该水果，并能运用Yes，it is./No, it isn’t.做出回答。 * Welcome to our class! 湘少版三年级下册 Unit 7 Is this an orange？授课人：甘顺连时间： 2014/04/03 What’s this? It’s an orange. Step1. Presentation. What’s this? It’s an apple. Step2. Lets learn What’s this? It’s a pear. What’s this? It’s a banana. What’s this? It’s a lemon. Step2. Practice. Practice in pairs. Step3. Let‘s chant together！苹果苹果 apple. apple apple apple 香蕉香蕉 banana. banana banana banana 橘子橘子 orange. orange orange orange 柠檬柠檬 lemon. lemon lemon lemon 梨子梨子 pear. pear pear pear Step4. Let’s play games. ㈠What’s missing? 游戏规则：五人一组，每一个人手持一种水果的图片，分别代表一种水果。例如，从拿苹果的人开始说“apple蹲，apple蹲，apple蹲完，banana蹲”。这时，手持banana图片的人继续往下说，若未说出则被淘汰。 Is this an orange? 这是一个橘子吗？ Yes, it is. 是的，它是。 Step5. Lets learn Is this an apple?这是一个苹果吗？ No, it isn’t. 不，它不是。 Step6. Summary. 1.五种水果： banana 、orange、lemon、 apple、pear. 2.句型（一般疑问句及回答）： —— Is this an orange? —— Yes, it is./ No, it isn’t. Step6. Homework. 1.读熟并背诵Part B。 2.抄写今天所学单词英文五遍，中文一遍。 * * *