中国特色社会主义理论与实践研究社会实践调研报告.doc

实践调研报告 ****大学学生的校园安全意识和安全问题的调查与思考 摘要：在教育快速发展的同时，较为突出的校园安全问题引起教育界和社会的极大关注，尤其是近期接连发生的校园血案更给我们敲响了警钟。本次问卷调查探讨了目前高校校园安全存在的问题，并提出了相应的改进措施，高校师生乃至全社会要增强安全意识，增加安全知识，规范安全行为；进行校园安全立法，为校园安全工作提供法律保障。校园安全是公共安全的重要组成部分，高校校园安全问题涉及青年学生的学习、生活安全及健康，涉及千家万户家庭的福祉，也事关教育改革、发展、稳定的大局，迫切需要全社会的关注和解决，以便建立一个有利于学生安全健康成长的和谐校园环境。 关键词：校园安全；安全知识；安全意识；校园立法 1、引 言 (1) 调查目的为了更有针对性研究当代大学生的安全观念掌握当代大学生的安全状况讨在大学生开展安全教育的适宜内容和有效方法以便在大学生中更好地传授安全知识促使大学生进一步树立科学进步的安全观念大学生理性地对待生活中不安全隐患提高青年大学生的自我保护意识预防危险行为发生的可能性本开展了以下调查(2) 调查时间2014年月日—— 201年月 (3) 调查地点为了能够更好的理解当代大学生的安全意识和所面对的安全问题我们在进行了为期周的调查(4) 调查对象太原理工大学在校大学生(5) 调查方式本次问卷面向全校学生采取随机抽样调查的方式共发放份问卷回收有效问卷份主要问题涉及学生对我校校园安全状况的看法安全意识的认识以及对学校安全建设的建议等2005年在校人数超过2300万人，高等教育入学率达21％；2009年，高等教育入学率达24．2％，在校人数达2979万人。大学生作为一个特殊的庞大群体，其生活学习的安全问题越来越引起全社会的广泛关注。在教育快速发展的同时，较为突出的校园安全问题也引起教育界和全社会的极大关注。在颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出：“切实维护教育系统和谐稳定，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。加强学校思想政治工作，帮助师生员工解决实际困难和问题，完善矛盾纠纷排查化解机制。加强安全教育和学校安全管理，加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制，妥善处置各种事端。”高等学校的发展，必须坚持以人为本的科学发展观，实现学生的全面发展，实现高校的健康发展。“以人为本”，首先以人的生命为本，科学发展首先要安全发展，和谐社会首先要关爱生命。安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类个体生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。高校校园安全问题涉及青年学生的学习、生活安全及健康， 涉及千家万户家庭的福祉， 也涉及全社会的稳定。或是潜在的，或是明显的；或是因无知造成的，或是因明知故犯带来的等等。因此， 加强高校校园安全问题的研究是十分重要和紧迫的， 同时需要引起全社会对校园安全问题给予更多的关注和支持。就高等学校而言， 作为高等教育活动的主导者，作为青年学生教育教学活动的管理者，更有义务和责任确保高校校园的安全， 努力为广大青年学生提供一个安全、健康、和谐的学习和生活环境， 促进学生的成才和全面发展，在科教兴国、实现创新型国家、建设和谐社会事业中作出自己的更大贡献。 近年来校园安全事件频繁发生，在校学生的伤害事件呈上升趋势，学校安全工作也出现了一些新特点、新情况，学校安全工作形势十分严峻。一部分学校地处城郊结合部，周边的治安形势十分严峻，如校园周边有违法违规经营的网吧、游戏机室，乱摆乱放的无照摊贩，交通事故频发，刑事治安案件多发。这些新情况、新问题的出现，要求我们急需根据新的形势，进一步完善校园安全管理与运行机制，进一步加强学校安全教育管理，打破现行安全教育的“瓶颈”，提高学生安全意识，让学生学会认识危险、躲避危险、化解危险。 3、我校加强校园安全的成果 党的十七大报告明确指出要“坚持安全发展”。根据十七大报告关于 “加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动”的要求，在科学发展观的指导下，为进一步提升我校安全工作管理水平，提高大学生安全防范意识、知识和能力，特制定《太原理工大学学生安全教育实施方案》（简称《安全教育实施方案》。 为了进一步加强校园安全教育，提高同学们的安全意识和法制观念，有效预防安全事故的发生9月9日下午3：00在迎西校区多学科楼报告厅邀请太原市公安万柏林分局和平南路刑警王俊警官为我院300多名学生及辅导员、班主任献上了一场精彩的校园安全知识讲座讲座由张亚东副书记主持。此次校园安全知识讲座使同学们提高了自我保护意识和安全防范意识，并且了解了更多的自救技能，使同学们深受启发，受益匪浅。20世纪60年代的1％上升到70年