人教版云南的歌会课件.ppt

云南的民歌习俗 云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。 他们以歌唱激发生产中的劳动热情，以歌唱表示对死者的哀悼、对婚配的祝福，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是那些没有文字的民族，就往往靠那些知识广博、阅历丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲，向本民族群众和青少年传授历史知识、生产知识、生活知识和礼仪知识。 他一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等６部中长篇小说，撰写了《中国丝绸图案》、《唐宋铜镜》、《龙凤艺术》、《战国漆器》、《中国古代服饰研究》等学术专著，特别是巨著《中国古代服饰研究》影响很大，填补了我国文化史上的一项空白。  《边城》、《湘西》、《从文自传》等，在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国、前苏联等四十多个国家的文字出版，并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本，两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 2．解释下列词语 朗读课文 整体感知 三个场合各侧重写什么？ 山野对歌：写唱歌的人 山路漫歌：写唱歌的环境 村寨传歌：写唱歌的场面 阅读“山野对歌” 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。“酬和”怎样读？是什么意思？“多”字可删除吗?（探究55页13题） 酬和：用诗词应答。（例《酬乐天初逢席上见赠》）和 hè 不可删除。“多”说明是以情歌为主，但仍有其他内容。和下文“也唱其他故事”照应。 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。“种种不同方式”具体指的是什么? 见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。 提问题，等待对方答解。 互嘲互赞。 　　这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。这一段主要运用什么描写？主要写了哪几个方面？ 外貌描写。主要写了面容、牙齿、衣饰。 这段人物描写选自沈从文《边城》。它在写法上与课文第三段写对歌的女人有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?（此题没有标准答案） 　　翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。 自然既长养她又教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 两段各有千秋。 课文侧重写实，工笔描绘，细致刻画了面容、牙齿、衣饰，突出民族特色。 这段侧重写虚，作者运用比喻手法，写出人物空灵动人的精神之美。 阅读“山路漫歌” 第四段 都有谁在唱歌？ 第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?作者写这些有什么用意？（探究10） 创设动人场景，映衬优美的人物和优美的歌。山鸟鸣唱与女孩歌唱互为辉映，交织成动人的山野田园交响曲。 阅读“村寨传歌” “村寨传歌” 写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。请分别举出例子。 住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了附近几个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子。（全景：壮观的景象） 一身收拾得清洁利索，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。（特写） “村寨传歌” 介绍与会人物，有面（一般介绍），有点（典型例子），请分别举例。 这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，此外打铁箍桶的工匠家属，小杂货商店的老板娘子……赶集卖针线花样的老太婆。 最当行出色是龙街村子一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了……真象是一个“歌库”。 我以一个客人身分挨桌看去，很多人都象面善，可叫不出名字。“面善”是“面目和善”吗？ 不是。这里是面熟。 最当行出色是龙街村子一个吹鼓手。“当行出色”是什么意思？ 做本行的事，成绩特别显著。 也作“当行本色”。 声音看不见，摸不着，无色又无形，是最难描写的。本文作者是怎样写“金满斗会”的歌声的？他用的是什么方法？ 声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。 比喻法。 作者分别写那三种人？ 1.山野对歌重点写的是年轻妇女 2.山路漫歌重点写赶马的女孩子 3.村寨传歌重点刻画老吹鼓手 作者对三个人物进行描写时写法上的相同点个不同点？ 相同点：都对人物进行了细致的外貌描写 不同点： 山野对歌---浓墨重彩、工笔描绘 山路漫歌---通过美丽风光描写来侧面烘托 村寨传歌---全局描绘与细部刻画结合，宛如电影里的全