我的课程资源经历.docx

我积累课程资源的经历先说一个自己的经历的故事：1996年，参加工作3年的我，有幸被推选参加县里的优质课比赛。处于偏僻乡村的我，为了把自己的课准备的充分一些，总想找些资料，于是来到县城的新华书店。在书架里看到很多有关教学的资料，可惜那时候没有钱买下来，于是，我就拿出笔和纸，抄了起来。结果让书店的人发现了，不允许我在书店里抄写。当时的我脸红得仿佛偷东西的贼。其实，我一直有一个习惯，把自己看书遇到喜欢的东西抄下来。参加工作20年了，我知道自己脑子不够聪明。所以，处处做一个有心人，遇到感觉对自己有用的东西，就把它抄下来。每年下来，都能抄上满满一本笔记。有优秀的作文，优美的诗句，鲜活的课堂案例，甚至一些幽默故事，都有可能被我引用到课堂里。也许，这就是我早期的课程资源的积累吧。 再后来，我们学校订阅了好几份报刊，我看到很多看过的报刊都当成废纸，于是我就把有用的文章图片剪下来，粘贴在一个大笔记本里。（自嘲一下：现在电脑里常见的剪切粘贴，十几年前我已经运用的得心应手了。）那时对这一项爱好几乎到了执迷的地步，记得有一次，我去乡里领导的住所，看见他床头贴的报纸上有一张《中华第一龙》的报道照片。就央求领导撕下来送给我，因为我讲的课文里有这一课，可惜我还没有见过这样的照片。我不知道领导会怎么看我这么没有出息，反正我把那张发黄的报纸上的照片贴在我的粘贴本上了。 我的课程资源的积累经历不仅仅是文字的积累，卡式录音机的使用，也是我的一个偏好。那时候，学校发几盒课文朗读录音带，我很快运用到教学中，并且学以致用，还自己录了很多录音，现在，我还收藏着以前的课堂录音磁带呢。2007年，电脑普及到校园，我突然发现一个大得无法描述的世界。于是我投入学习，虚心请教，一下子打开了我的视野，方便快捷了我丰富课堂的途径。我懂得了屏幕里的复制粘贴；我使用网上的有哪些信誉好的足球投注网站下载；我开始了空间里的转载分享；我运用课件的制作展示。课程资源丰富起来，我的课堂也生动起来，2008、2009连续获得县优质课一等奖，不得不归功于我的精彩的课件展示和丰富的课程资源的辅助。 如今，作为学校的中层管理人员，我极力推广网上资源的运用。以前老师都是一本书，一根粉笔一节课，现在，我教他们上网，帮他们下载资料课件，催他们运用电脑课件上课。渐渐的课堂电教化教学，已经成了我们学校的常规了。前几天我们学校举行了一次听课活动，12个老师，8个都是运用了电脑课件。那天，校长问我：“咱们学校上报一项校园特色项目，你看报什么？”我自信的说，就报我们的电教化教学吧。这在乡村小学拿能够全面推广，的确不是多见。现在，无论哪个老师，不管是不是我们学校的，我都会毫不保留的把我下载和制作的课件拷贝给他。我知道，自己不过是一星火，但是，给我一片草原，我会让星星之火燃烧成一片辉煌。啰啰嗦嗦说了一大通，也不知道扣题不扣题。反正是我自己的经历，是我自己想说的话，绝对原创，看看时间是23点42分了，离发稿截止的时间11月2日23点55分还升一点时间，就上交作业。张老师，看了俺的文章，给个评论，能不能推荐为精华帖呀？