外汇的汇率必须以人民币为本币对于金钱-QUICKBIDSapp.PPTVIP

2017年小高考加油！！ 1.复习巩固所学知识，提高综合、迁移能力。 2.查漏补缺，寻找学习中的薄弱环节。 3.完善知识体系，规范答题方式。 序号 测试内容 测试要求 近年考情 1 商品的基本属性 A 14,16（判） 13（选） 2 货币的本质 A 3 货币的基本职能 B 13,15（选） 4 信用卡的功能 A 5 外汇和汇率的含义 A 14，16（选） 6 树立正确的金钱观 C 14,16（选） 交流要求： 结合全A计划，探究研读教材内容，用简洁的语言对本课考点进行解读。 序号 测试内容 测试要求 近年考情 1 商品的基本属性 A 14,16（判） 13（选） 2 货币的本质 A 3 货币的基本职能 B 13,15（选） 4 信用卡的功能 A 5 外汇和汇率的含义 A 14，16（选） 6 树立正确的金钱观 C 14,16（选） 1、商品的基本属性（A） （1）含义 （2）基本属性 注意： 1、判断商品的方法 （1）含义判断—用于交换的劳动产品 （2）属性判断—商品是价值和使用价值的统一体 2、价值和使用价值的关系 有价值的东西一定有使用价值 2、货币的本质（A） 货币的本质是一般等价物 注意： 1、货币和一般等价物的比较 2、货币的本质是一般等价物，不是商品。 3、货币是商品有价值和使用价值 4、金银纪念币的本质是货币；纪念钞的本质是纸币；网络中Q币、比特币等是虚拟货币，只在特定的网络环境中使用。 5、 3、货币的基本职能（B） （1）价值尺度 含义 原因 要求 （2）流通手段 含义 表现形式 要求 注意：1、判断货币职能的关键词： 价值尺度： 标价、价格、值多少钱 流通手段： 购买、买了、一手交钱一手交货 2、价值≠价格；流通手段≠商品流通 3、货币流通规律 4、信用卡的功能（A） 功能及优点 注意： 1、信用卡的本质是电子支付卡 2、银行信用卡也存在风险 5、外汇和汇率的含义 （1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 （2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （人民币外汇牌价的标价方法：人民币|100外币） 注意: 1、外汇≠汇率（注意区别）、外币≠外汇 2、汇率与币值的关系 （1）区分两种汇率：本币汇率和外汇汇率 （2）汇率与币值成正比（谁的钱值钱，谁的汇率就升高，反之就贬值） （3）外汇汇率和人民币汇率成反比 3、汇率的变化及其影响 （1）人民币与外币汇率的变动 人民币升值，兑换外币 ，人民币汇率 ，外币币值 ，外汇汇率 （2）人民币币值变动的影响 增多 升高 贬值 降低。 人民币升值 兑换更多的外币 商品进口、对外投资、出国旅游、留学、购物、偿还外债 商品出口、引进外资 有利于 不利 于 6、树立正确的金钱观（C） （1）如何正确看待货币？ 从起源看—— 从本质看—— 从职能看—— 货币产生后，就成了社会财富的象征。 （2）如何正确对待货币 取之有道—— 用之有度—— 用之有益—— （3）树立正确金钱观的意义 1.任何商品都具有使用价值与价值两个基本属性。 2.货币是从商品中分离出来的，所以货币的本质是商品。 3.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。 4.信用卡是当代经济生活中经常使用的信用工具。 5.外汇的汇率必须以人民币为本币。 6.对于金钱，我们要取之有道，用之无度。 一、判断题。 1.作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品 A．是用于交换的劳动产品 B．使用价值比价值更重要 C．是使用价值与价值的统一体 D. 只有通过交换才有使用价值 二、单项选择题。 2.2015年6月，中国人民银行发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年金银纪念币一套。 该套纪念币： ①其本质是用于交换的劳动产品 ②能够表现其它一切商品的价值 ③具有收藏价值，也可以直接用于购买商品 ④其购买力由国家规定，因为它由国家发行 A.①② B. ①③ C. ②③ D.②④ 3.小王在淘宝网上看中了一套标价为120元的彩色套杯。这120元 ①执行价值尺度职能 ②执行流通手段职能 ③只是观念上的货币 ④必须是现实的货币 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4.中国人民银行外汇牌价：2015年11月28日，100美元兑换639.45元人民币；2015年7月28日，100美元兑换621.04元人民币。这一变化表明（ ） A．人民币汇率升高，美元贬