天母国中二年级第一学期第一次段考试题.DOCVIP

（每題2.5分） 一、選擇題： 1.地理課時，老師在黑板上貼了下列四張不同縮尺的地圖，其中以哪一張地圖的比例尺最大，屬於大縮尺地圖？　(A)歐洲主要航空站位置圖 (B)高雄市街道圖 (C)一年八班教室座位分布圖 (D)世界人口分布圖 2.小軒想要繪製一張臺灣島的地形分層設色圖，他應以下列哪種地圖為底圖，最為適切方便？　 (A)地形剖面圖 (B)等高線圖 (C)衛星雲圖 (D)經緯線圖 3.「臺灣地區多火山、地震、溫泉」這樣的特色主要與下列哪一項因素關係最密切？　(A)臺灣的緯度位置太低 (B)臺灣位處東半球、北半球 (C)臺灣位於板塊的接觸帶 (D)臺灣山地高聳陡峭 4.在一幅以分層設色法繪製的地形圖中，通常以不同的顏色來表現哪一項地理資訊？ (A)坡度　(B)比例尺　(C)高度　(D)緯度 5.中央氣象局發布颱風警報「中度颱風米雷目前的中心位置是位於東經130度，北緯15度的海面上」（臺灣的經緯度約在東經120度、北緯25度）由此我們可以推判，當此颱風往哪個方向移動時，對臺灣的威脅最大？　(A)東南方　(B)西北方 (C)東北方 (D)西南方 6.要在同樣大小的四張紙上，分別繪製（甲）小林村（乙）花蓮縣（丙）日本（丁）北美洲等四張地圖，其中以哪一張地圖的比例尺最小？ˉ(A)甲ˉ(B)乙ˉ(C)丙ˉ(D)丁 7.下課時，有四位同學正在進行有關「位置」的描述對話，下列哪位同學的敘述即為「絕對位置」？ (A)靜梓：我坐在班上的第二行第五列ˉ(B)逸歡：臺灣位於菲律賓的正北方ˉ(C)羽帆：中國位於太平洋西岸ˉ(D)明正：副班長住在我家正對面 8.程玲在家庭作業簿上依據上課的內容繪製了「丘陵等高線地形圖」（如右圖所示）。請問：右圖中哪一項資料的表示方式是「錯誤」的？ (A)等高線數量太少 (B)等高線互相交錯 (C)等高線間距太小 (D)等高線較為稀疏 9.我們若要仔細觀察本校學區周遭的景物、地形及土地利用概況，應使用下列哪種地圖最為適當？　(A)地形剖面圖　(B)航空照片圖(C)行政區圖 (D)分層設色圖 10.經、緯線是地球上的假想線，其實並不存在於現實；人們將地球表面套畫上經線、緯線，主要是為了達到什麼目的？ (A)便於計算面積 (B)便於判別高度 (C)方便量測距離 (D)利於尋找位置 11.通常高緯度地區的氣候比低緯度地區寒冷，主要與下列哪一因素有關？ (A)地球的自轉　(B)月亮的盈缺　(C)太陽照射角度　(D)大氣層的厚薄 12.全球以通過英國倫敦格林威治天文台的「本初子午線」，將地球分為東、西兩半球，此線指的是哪一條經緯線？ˉ(A)緯度0度線ˉ(B)經度180度線ˉ(C)經度0度線ˉ(D)緯度23.5度線 13.臺灣島上平原狹窄，地形多高山深谷，山脈也以南北走向為主，又有火山地形景觀，這主要是受到什麼因素所影響？　(A)濕熱的氣候 (B)板塊的擠壓 (C)河川的沖積 (D)冰河的侵蝕 14.小英和爺爺利用週末要進行登山活動，該山的等高線如附圖，若想減少體力耗損，選擇最輕鬆的路徑登爬，應選擇圖中哪一條路徑最恰當？　 (A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁 15.西元2004年，敏督利颱風帶來充沛的雨量，有些地區的累積降雨量超過2000公釐（接近臺灣年平均雨量），重創臺灣中、南部山區。請問：政府進行災區重建或是災後復原時，應參考或使用下列哪一種地圖來了解災區受損的情形？ (A)等高線地形圖 (B)航空照片圖 (C)地形剖面圖 (D)立體模型 16.奇異島位於赤道與南回歸線之間，它最有可能屬於何種氣候帶？ (A)寒帶 (B)熱帶 (C)溫帶 (D)極地 17.江教授正在撰寫一篇地理論文，其中有一段寫道：「從地質年代來看，臺灣島是一個很年輕的島嶼，所以……。」請問：下列何者最可能是要接下去寫的內容？ (A)高山疊起，三千公尺以上高峰林立 (B)平原多由河川沖積形成 (C)海岸線平直，缺少良港 (D)山脈的分布多偏於東部 18.彥生從臺中搭乘下午2：36的高速鐵路自由座要到板橋出差，買票時，售票員告知他：「北上旅客在第一月臺上車，南下旅客在第三月臺上車。」彥生應在哪個月臺上車？怕曬太陽的他到了車上應選坐在車廂的哪一邊位置才不會曬到太陽？　(A)第一月臺上車、坐右側座位　(B)第三月臺上車、坐右側座位 (C)第一月臺上車、坐左側座位 (D)第三月臺上車、坐左側座位 19.天母新天地社區長二千公尺，寬一千公尺，惟德若想將整個社區繪入一張長40公分、寬30公分的紙上，又要兼顧其詳細性及完整性，則應該採用下列哪一種比例尺較佳？ (A) (B) (C) (D) 20.久居臺北市的先德與家人利用假日到宜蘭享受田園之樂，出發後收聽路況廣播得知，國道五號高速公路正嚴重塞車，故改行北宜公路，卻深刻體