公共实验室要求20130929.doc

1、谈谈你对实验室安全制度的认识。 答：实验室是从事实验教学、科学研究、社会服务的重要场所，是培养我们动手能力、创新能力、提高综合素质的重要基地。而实验室安全管理，对我们具有深远影响。从实验室的布局、设备的维护保养，到危险化学品的存放、仪器设备的使用记录，安全检查记录，再到实验室的管理模式、管理制度等许多方面，都在训练我们严谨求实、精益求精的作风，培养我们安全实验的良好习惯。但实验室中潜伏着许多危险因素，稍有疏忽，极易发生安全事故，从而影响师生的身心健康，进而影响教学、科研任务的顺利完成。 已报道的诸多实验室安全重大事故警告我们，事故发生会造成实验室人员伤亡，设备损毁，甚至使家庭、社会及国家蒙受重大损失。同时，这些事实也告诉我们，大部分安全事故都是实验科研人员安全意识缺乏，或违反了相关的实验室安全制度而酿成的。实验室安全制度从各个方面如对易燃，易爆等危险品、电、水、气、火以及废弃物处理和事故应急处理等等均做出了明确的规定，使得安全实验规范化、制度化，督促实验人员牢固树立安全意识，对于即将进入实验室的个人而言，一定会认真学习和遵守实验室的安全制度，牢固树立安全意识，时刻培养安全习惯，一切依制度办事，坚决杜绝实验室安全事故的发生，并同时听从实验室老师的各项安排，有事及时向老师汇报。 人身安全 门禁制度：出入随手关门，严禁携带未授权人员进入或将门卡借用他人，尤其是在夜间及节假日。 特种设备：co2，n2等高压气体钢瓶：为无菌室必须设备，应小心轻放，避免大力碰撞，每天观察压力表是否异常，避免发生意外。 3. 有毒有害危险试剂：a. 强酸强碱配置需高度小心，防止爆炸腐蚀事件发生；大量清水冲洗 b. 常见致癌物的防护：EB污染，手套，工作服污染，减少紫外灯照射。 c. 挥发性有毒气体的防护：二甲苯，苯酚等吸入性气体为免疫组化，蛋白质相关实验常用试剂，严格来说应该在通风橱内完成操作，但实验条件有限，常无法使用通风橱。应选择靠窗试验台，打开门窗，风扇，使空气中有害气体尽快散发。 仪器安全：合理使用，节约使用，更换修理昂贵耗时。 实验安全 意外停电导致低温及超低温冰箱易温度升高。跳闸，冰箱故障。处理：定时检查，及时报告 co2培养箱故障对实验的影响。 重要器材：加样枪等需妥善保管，极易丢失。 2、谈谈你对公共实验室的认识。 答：公共实验室是指在建设学科重点实验室的基础上，经过资源整合而建成的规划统一、布局合理，能为科研提供良好实验条件的科研场所。它有别于学科专业实验室，后者是学科带头人或科研团队负责人为自己的课题及培养学生而组建的室内科研场所。其目的是为了使本学科专业的研究生通过使用实验室的仪器设备，锻炼动手能力和观察能力，培养严谨求实、锲而不舍、互相协调的独立工作能力和学习思维能力。 在公共实验室中进行科研时，由于这种实验室对学院及至全校师生全天开放，所以不同学科专业甚至不同院系的学生都会集中在这一共用的实验室，故相对而言，公共实验室就显得人员混杂，不便于实验室老师的管理。这就要求进入公共实验室的每个人员服从实验室老师的安排，遵守相关规章制度，管理好自己的个人实验物品及器械，未经允许，勿乱动用他人的实验物品，维持良好的公共秩序。而一旦发生意外，首先向实验室老师及时汇报，勿擅作主张，自行处理。严格遵守预约制度，使用登记制度等相关制度，为创造良好的科研工作环境而养成良好的习惯。 1.实验物品无法保证绝对安全： -70℃冰箱及-30℃冰箱存放物品，但由于实验人员流动性大，实验项目繁杂，故为半开放性管理，发生存放物品意外在在所难免。由于各种原因造成存放物品损坏、遗失等，实验室不负责赔偿相应损失。 2．开会请假制度：提前５天通知，一般为重要事项。请假内容：原因＋只负责任声明，导师签字＋科室或医务科盖章。 3．申请和退出实验室流程：申请通过后，参加考核；考核通过后，在金永国老师处办理缴费手续；缴费后，在王金丹老师处安排实验台面及冰箱，无菌室等；实验结束前一个月向金老师申请退科，办理相应手续后确认正式退出。 4．所有异常情况及时报告，防患未然。 5. 加入平台qq群，以便及时接收实验室相关通知。 3、简述无菌工作室使用规则。 答：1）事先申请，提前预约，专用整理箱，并有姓名标识，缺一者当垃圾处理。 2）无菌室应保持清洁整齐，室内仅存放必须的检验用具如酒精灯，酒精棉，火柴，镊子，接种针，接种环，玻璃铅笔等，不要放与检测无关的物品。 3）室内检验用具及凳桌等保持固定位置，不随便移动。 4）每2-3周用2%碳酸水溶液擦拭工作台、门、窗、桌、椅及地面，然后用3%碳酸水溶液喷雾消毒空气，最后紫外灯杀菌半小时。 5）定期检查室内空气无菌状况，细菌数应控制在10个以下，发现不符合要求时，应立即彻底消毒