历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书.doc

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书 为响应学校号召，扎实推进吉林省“青年马克思主义者培养工程”，锻炼和塑造一支学生工作信得过、靠得住、成绩优、作风好、能力强的优秀学生队伍，历史文化学院将举办2013年“大学生骨干培训班”活动。具体方案如下： 一、培训目的 为了加强我院学生会干部队伍的建设，提高学生干部的综合素质与责任意识，明确学生会的工作任务，工作职责，工作要求，并加强各部门之间的沟通与交流，充分体现干部之间的合作精神，全面提高全院学生会干部的学习能力与组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力，战斗力。历史文化学院特举行此次学生会干部培训活动。 本活动旨在通过一系列培训，增强本分院学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位学生骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。 二、培训时间： 2013年10月15日-25日 三、培训对象及活动形式： 培训对象：院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长） 活动形式：讲座与活动相结合的形式 本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学习等形式进行。 四、培训地点 教学楼课室、多功能会议厅等。 五、培训工作安排 （一）准备工作 1．联络：通知学生会系统各级相关干部；邀请相关培训主讲人； 2．申请：培训场地、麦克风、活动经费、音频影像记录器材； 3．宣传：横幅，宣传板，新闻稿等； 4．制作座位安排表（电子版和纸质版）、邀请函、培训材料等。 （二）培训说明及内容 序号 培训安排 培训目的 1 开班仪式暨“学生干部与大学生核心能力构建”专题讲座（21号17:30 2#416 杨柏松老师讲座） 增强每一位干部的自我规划意识，塑造其核心竞争能力，使其对干部生涯、学习生涯进行科学规划。 2 学生干部应具备的基本素质和能力（23号12:10研讨会 文科楼317 学团干部及11、12、13班级干部） 让干部迅速树立正确的干部意识，提高干部的工作素质和工作能力，掌握正确培养能力的方法。 3 优秀学生干部经验分享会（22号17:30 二教416讲座 刘畅 倪男 刘佳玥 杨云婷 颜欣） 发挥榜样的力量，通过新旧干部经验交流，让新任干部学习优秀学生干部的工作作风和办法。 4 情绪管理及自我调节能力培养（21号17:30 2#416 杨柏松老师讲座） 掌握基本的情绪管理与自我调节技巧，促使学生干部探寻成长成才的心理管理途径。 5 公文写作能力与技巧（18号18:00二教416芦波 赵雪迪） 对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。 6 结业仪式暨优秀团队成果分享会 分享优秀团队研究成果，丰富学生会工作理论和加强学生干部的理论学习能力的锻炼。 附：“优秀团队成果分享会”操作办法 1.团队组建：学生会，社团联合会，分团委按照部门分成若干小组 2.活动目的：提高干部团队协作能力与集体学习研究能力，并通过学习分享，达到资源共享，共同进步的效果。 3.活动组织方式：以团队小组形式，自主开展学习或交流，根据自身工作特点（部门技能、专业特性等），选定一个学习研究主题，进行系统研究并撰写一篇学生工作研究论文和一份成果展示。 4.研究课题：“建设校园文化，营造良好氛围”、“乐于助人献爱心，道德建设正能量”、“普及党团知识，争做优生优干”、“改革学生干部工作制度”、“广开言路献计策，开创长师新篇章”以及“培养警戒知识，提高应变能力”。 六、培训要求 1．参加培训的干部应按时上课，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次（不含两次）者，个人无法获取培训班培训证明，所在组织单位团体总分减去5分。 2．为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上），下一次课程上交（由组织部负责收齐）；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（1000字以上）秘书处负责，并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）网络部。 历史文化学院 2013年10月