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准备课数一数导学案模板
第一单元? 准备课——数一数课题：第一单元? 准备课——数一数1.初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。
2.初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。
学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。
学难点：初步体验按顺序数数的方法。自主探索激发兴趣一、创设情境，激发兴趣。
谈话：小朋友们都爱玩,？
展示一：看一看，数一数，途中有些什么，说给同学们听一听。（2分钟）
展示二：找出数量只有“1”的物体。（2分钟）
展示三：找出数量是“2”的物体。（2分钟）
展示四：找出数量分别是“3-10”的物体。（5分钟）
展示五：认读1-10各数。（9分钟）
按顺序认读。
不按顺序认读。
出示点子图、实物图，让学生说艺术偶可以用几来表示。 三学习检测 实践活动、及时强化
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