讲大局 转作风 强素质 增活力心得体会.doc

讲大局 转作风 强素质 增活力心得体会 第三小学 耿忠洲 通过参加“讲大局、 转作风 、强素质 、增活力”的学习活动，使我的思想水平又一次得到了提高，对于自己的工作有很大的帮助。同时也深刻领悟了党中央开展这次活动的意义，下面就结合自己的工作谈谈我的体会。 一、所谓讲大局就是处处以全局利益为重，凡事从大局出发，国家的利益高于一切。一名教师，服从学校的教学安排就是服从大局，从学生的成长来考虑，运用适合他们的教育教学方法使之成才也是大局，做好本职工作。这是时代的呼唤，也是党和人民对我们的要求。 我们讲发展，讲的全面、协调、可持续的发展。我们讲成绩，也要讲全面，讲长远，既要看眼前的教学成绩，又要对学生将来的发展有益，对他们将来学习知识、人格的培养有帮助，让他们健康成长，成为国家的栋梁，事业的接班人。 二、转作风就是树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，中心校召开的动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立教师廉洁、勤务实、高效的新形象；纠正教风不正、消除被动应付、克服拿来主义，从而建设创新型、学习型、高效型、服务型的教师。 教师的执教生涯不过几十年时间，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教育最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干。最老实的办法就是一件一件地落实。 作为一名教师，要践行师德八条，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体活动中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。 作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。做一名师德高尚、业务精良的教师模范。真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！ 作为班主任，更应该更好的了解、爱护学生。把学生当做自己的孩子只要我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。还抽时间和学生谈心、交流，了解学生的思想动态，缩短师生心灵的距离，增进师生感情。 三、强素质就是要增强教师的政治素质和业务素质。 作为教师，要有鲜明的政治素质，率先垂范用自己的行为引导学生树立爱党、爱国、爱社会主义的思想，并结合平时的思想品德课一点一点的渗透到他们的行动中去，具体体现在爱学校、爱班级、爱护公物。 过硬的业务素质是做好教学工作的基础，我们不仅要教好学生，还要不断地完善和充实自己，充分利用继续教育和网络这些平台来充电向他人学习，取人之长，补己之短，的，克服手懒、腿懒、脑子懒的消极态度，不仅要胜任教学工作，还要向科研型、专家型的方向去发展。 四、增活力就是要增强工作的主动性，对工作充满激情，把工作当做事业来做。同时还要把这种思想灌输到学生的学习中，使每个学生都有特长，尽管做起来难度很大，但这是时代的需要。中央电视十台的《汉语听写大赛》就是一个很好的例子，它不但弘扬了中国的汉字文化，而且激发了学生的热情。如果引入到我们日常的教学中，我想也会有意想不到的效果。 总而言之，这次学习活动开拓了我的思想，为今后的教学开展打下了一个良好的开端。我将以此为契机，不断探索、不断创新，把工作做的更细致，更扎实。