三汊港中小2013年师德师风教育月活动总结.doc

三汊港中小2013年师德师风教育月活动总结 为深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，县教体局关于发方案的通知 二、统一思想，提高认识 1、开好学校师德师风集中教育动员大会。学校经过精心准备，召开师德师风教育动员大会。在动员大会上，工会主席段显通宣读了《三汊港镇中心小学师德师风教育活动方案》及《三汊港镇中心小学师德师风教育活动领导小组和督导小组成员》名单，校长吴礼荣同志在大会上作了动员报告，他肯定了学校在办学几年来所取得的辉煌成绩，强调了开展师德师风教育活动的意义，向全体教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。动员大会统一了全体教职工的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。 2、组织集中学习活动。师德师风教育月以党的十八大报告为主线，结合我校实际，利用例会时间组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省中小学教师师德考核试行办法》、《九江市教师师德十提倡、十反对》等相关政策法规。要求教师认真学习，做好笔记，深刻领会，并结合自己的工作实际谈体会，谈感想。 3、学习优秀事例。《师德启思录》是师德师风教育活动的一部典范教材。校长带头观看，然后组织教师集中观看，并进行片中案例解读。教职工看完一集后，进行分组讨论，让每一位教师的一次灵魂得到洗礼与净化。 4、挖掘身边的典型。其实，在我们身边就有无数值得学习的典型，关键是有否学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是没有去挖掘。为此，学校经过广泛地民主评议，推选出了学校的尊师爱生的典型人物、典型事例。陈初孙、占梦盼，还有刚刚调出的“感动都昌”的占佳梅老师，他们的动人故事等都是师德教育的极好素材。学校以“教育思想研讨会”、“师德师风报告会”等形式，让学校身边的这些“典型”述说平凡的故事，让大家获得心灵的感动。 三、深刻剖析，落实整改 这次教育学习活动，学校认真组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找不足。对当前一部分中小学教师仍存在的有偿家教、私自办班、体罚学生等违背师德规范的行为，认真进行排查，采取有效措施。同时，广泛发动教师开展家访，主动征求学生、家长、社会对本校师德师风工作的意见和建议。学校着力整改三个方面的问题：一是教师业务不精，知识“老化”；二是排斥、歧视差生问题；三是体罚和变相体罚学生问题。应该说这三种现象在相当一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得“血”的教训。究其原因，有的是受唯分论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。针对这些问题，学校除经常加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法执教意识外，作为学校应有相应的制约机制，中小规定，在今后的工作中，对以上几方面有违师德师风问题的，发现一例，年终考核不合格，并取消其职称晋级、评优评模资格。 通过一系列尊师爱生活动，进一步规范教师的教学行为， “尊师爱生”主题活动成和谐校园的主旋律！ 　　 二0一三年三月二十九日