“体验真情 学会感恩”综合实践活动课汇报展示.doc

“体验真情 学会感恩”综合实践活动课汇报展示 首先教师导入： 感恩是一种美好的情感；是道义上的净化剂；是一种修养；是一种培养；是人之高贵之所在。因此，我红石中心校四、一班全体同学研究决定开展了“体验真情、学会感恩”为主题的综合实际活动。 在前阶段，同学们对老师、父母、伙伴进行了观察、访问、调查、模拟体验、搜集资料、整理、筛选资料、撰写了模拟体会，现在终于进入了成果汇报阶段。 经同学们讨论研究，一致要求，今天在此举行学习成果汇报。同学们，有信心吗？（有!）请以热烈的掌声欢迎我们推选的主持人闪亮登场为我们主持本次活动。 汇报过程： 一、主持人揭示实施感恩教育的必要性，并揭示主题。 两位主持人由大自然中的小草感恩漫漫春晖，羊有跪拜之恩，鸦有反哺之意，导入人更应心存感恩之心，并示意学生齐喊本次活动的口号“体验真情、学会感恩” 二、请各小组组长汇报前阶段的活动内容。 （一）主持人：由阳光哺育万物生长，父母哺育孩子长大，导入请师生聆听“感恩父母‘小组汇报展示 汇报的程序是： 1.两首配乐诗朗颂《感恩父母》和《感恩之心》 2.群口快板《感恩之心传万家》 3.演讲《献给爸爸妈妈》 4.古诗《游子吟》 5.名言，格言大比拼。 6.谈《为生鸡蛋做一天爸爸妈妈》模拟体会 7.为在场的父母献精心制作的爱心卡 （二）主持人：由“父母把儿女送入知识的殿堂，儿女开始沐浴着师恩的阳光，过渡到请“感谢老师”小组的汇报 1、该小组由齐唱《每当走过老师窗前》这首歌推开了序幕。2、四名女同学表演了群口快板《感恩之情心中留》。3、表演了小品《老师，我的妈妈》配乐诗朗颂《感恩教师》、谈了古今中外一些名人是如何尊师的。4、谈了个人反思：我们应怎样尊师？5、为班主任献上小组合作的心形花篮。最后在《长大后，我就成了你》的歌词的朗颂中结束。 （三）主持人：由友谊是人间的春风，友谊是沙漠中的绿洲，导入由“感恩伙伴”小组汇报。 A、齐唱《十个兄弟不寻常》让学生感受到了十个手指就好比一个团结向上的集体，要想到创造辉煌，必需团结，向上。 B、集体朗诵诗歌《我们有一个幸福的家》 C、个人反思：同学之间应怎样做才使同学友谊长存。 七、拓展延伸 主持人：人人都生活在感恩的世界里，需感恩的太多、太多。不但要感激帮助过你的人，还要感激伤害过你的人，更要感激社会、感恩祖国，所以这样的感恩教育有必要持续开展，所以倡议如下： 1.在浓情“五、六月份，举行“小孝星”评比 家长将以书信形式将学生在家的表现汇报给老师，老师根据同学们的表现评选“小孝星” 2.在九月份举行“感恩教师”征文活动 3.十月份举行“感恩祖国”“感谢大自然”演讲比赛 4. 12月份评选“校园最佳感恩之星” 八、宣读感恩誓言（中队长领誓） 珍爱生命，感谢父母的养育之恩；勤奋学习，感谢老师的教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；视困难为为磨励，为了祖国的繁荣昌盛，为了明天的美好生活，不管以后发生什么，我都会用感恩的心去积极面对，胜不骄，败不馁，百折不挠，自强不息。 九、全体学生表演手语操《感恩的心》。[使感恩意识再一次得到了提升。 十、家长评价 通过聆听了几位家长的评价，老师了解到了学生在家真正地将感恩之心转变成了感恩之行。 家长对学校的这次活动给了高度的评价，肯定了本次活动开展得有价值。 十一、班任总结。 同学们，在这节课上，听了大家心灵的表白，我真的很感动，你们的一歌、一言、一行，都足以证明明是本次活动使大家真正理解了感恩的含义，同时我也欣喜地感受到了感恩教育给大家带来的变化。 同学们，今后老师一定也和你们一样，会将感恩当作生活中永恒的话题。为了祖国美好的明天，就让感恩之花在我们红石中心小学校园内开放得越来越艳丽吧。让感恩之果实在我们心校园内越来越丰硕吧。 十二、主持人宣布体验真情，学会感恩综合实践活动学习成果汇报展示到此结束。