5s管理在我们心中.doc

5s管理在我们心中 “护士长，咱们输液线不够了呢！用下钥匙，去仓库拿！”“护士长，二十ml的空针也不够了！在用下钥匙我过去拿！”“护士长，棉棒也不大够了啊，仓库没有，供应室还得预约才能拿啊？怎么办？”每天早上，这种混乱的情景基本都会重现一次，本来井然有致的程序，因为这些看起来像是小事情的弄得人仰马翻的。 后来在科室的茶话会上，护士长提出了实施“5s管理”的理念，开展了培训，并详细向我们讲解了何谓“5s”5s就是管理(seiri)?、整顿(seiton)?、清扫(seiso)?、清洁(seikeetsu)?、素养(shitsuke)并如何根据我们科室的实际情况施行“5s”管理。 说做就做，随后科室成立“5S活动”小组，根据科室的实际情况，在治疗室、处置室、护士站、仓库、值班室各自分配了任务开展了管理，将工作场所的任何东西分为必要的和不必要的,把必要的和不必要的的东西明确地、严格地区分开来,把不必要的东西尽快处理掉对自己的工作场所(范围)进行全面的检查,包括看得到和看不到的。将要用的东西根据使用频率进行分层管理,合理安排其放置位置。对需要的物品进行调查使用率,决定日常用量,使用频率较高的物品如空针、输液器等做到定位放置,使用频率较低的物品如已用完的交班本置于隐蔽处，并每日进行自我检查。对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置,排列整齐。 随后科室的各个人员划分个人的责任区,每个小组成员都有自己的负责区域,不留无人负责的区域,严格按时按计划清扫。自己使用的物品自己清扫,每班下班前清扫1次,把干净整洁的场所留给接班者。加强仪器设备的维护与保养,保证仪器设备时刻处于备用状态。?并制定严格考评方法和奖惩制度,加强执行并且不定期检查实施情况,及时进行整改。? 以往由于落实及监督检查力度不够，检查前紧抓严管、检查后放任松懈，助长了以忙为借口而随意取放物品的现象，医护人员的不良行为习惯是导致突击清理卫生、忙乱应付检查而问题屡现，甚至酿成差错的真正原因。上述情况既耗费了护理人员的时间和精力，又使其产生厌烦检查的情绪及应付心理。在随后的工作中，科室的忙乱现象基本上得到了改善，所有的用品做到了随手就来，再也没有出现找东西找不到，放东西随便放的现象。5S活动一旦开始，不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底，又会形成另外一个污点，所以我们必须持之以恒。 通过近期的“5S活动”，充分发挥了护理人员的创造性和能动性，营造良好的工作环境，规范人员的工作行为，增加护理人员的自信心和工作成就感，使我们以更大的热情去做好护理工作。 2013-8-7 张歌