感受成长与收获.doc

感受成长与收获——实习总结 （田茂霞） 时间如白驹过隙，三个月的实习生活就这样成为了过去，在这个不长不短的三个月里我们成长了不少也收获了不少，其中也发生了一些让我永远也无法忘怀的事情。凡事都有一个适应的过程，来十一中的第一天，十一中就像是一个摆在我面前的神秘盒子，我不知道里面究竟装的是什么，这让我内心充满了恐惧，同时也充满了期待，恐惧与期待并行这就是我刚开始实习时的感受，但是在接下来的日子里，是收获、成长与感动并行。 首先是班主任工作方面，我的班主任指导老师张玉对我很好，它是一个十分细腻的男老师，很多实习时的任务和东西他都帮我想好了，在这一过程中也很细心的指导我该怎么做。实习刚开始的第一件事就是去班上做自我介绍，关于自我介绍的内容我在前一天晚上想了差不多一整夜，但是由于紧张，很多想对同学们说的话都没有说。然后在接下来的一两天里，我的主要任务就是尽快的记住班上每一个同学的名字并对号入座，我们班同学的名字还是比较好记，我很快就能叫出他们的名字。其次就是要增进学生与我之间的了解，毕竟一开始我是作为一个陌生人突然来到他们班做实习班主任，因此增进我们之间的了解是必须的，这还要得益于我刚实习不久组织的一次主题班会，这一主题班会的名字是学生的责任，对于这次班会我做了很充分的准备，和班委进行讨论，设计班会的每一个环节，给同学们准备礼物，做PPT等，在这次班会上我用了自己亲生的经历来给同学们讲责任，这就使得同学们更加的了解我，觉得我是一个很平和友善的人，可以说我的这次班会是非常成功的。另外我基本上每天都坚持去教室，由于我们指导老师早上和中午很少去，所以每天的早上和中午我都会去教室，当然这也让我跟学生的交流增多。在做实习班主任的过程中，我也找过一两个同学进行了谈话，这然我觉得每一个学生做任何事情都是有原因的，最主要的还是需要老师进行正确的指导。最后我个人觉得我们要做一个智慧的班主任，班主任管理工作是很繁琐的，同时责任也非常的大，很多事情我们没有必要什么都面面俱到，我们要用最少的工作量做最有效的事情，要做一个有智慧的班主任。 其次，这三个月的实习对于我们来说最主要的就是教学方面，走上真正的讲台，面对真实的学生，实现由学生到老师的蜕变。在大学里，我们讲课面对的都是小组内的同伴，并且每次讲课都只有十几分钟，这并不算是真正的讲课，但是实习期间，我们每个人都走上了神圣的讲台，也从中学到了很多东西，收获颇多。在教学方面我们首先是听课，我们听了不同老师在文科班上政治课，也听了不同学科的课，后面还听了十一中组织的骨干教师的优质课。听课的主要目的是看看老师们是怎样上课的，这为我们后面进行上课提供了模版，同时我们也能从各个老师身上学习他们讲课的优点并观察学情。其实我们不只是在实习的前半段进行了听课，在实习整个期间，我们都坚持了听课，每周都去听自己的指导老师在文科班讲课，并做好听课纪律，遇到一困惑的问题，我们还会向他们请教。其次，高一政治组的老师每周三都有一个教研活动，我们也会参加，在听各个老师对教材进行分析的同时，我么偶尔也会发表自己的见解，这让我看到了政治课教师之间的合作，这使得大家的教学进度尽量保持一致，大家一起很好的完成教学任务，同时也对教材进行分析和讨论。然后就是批改作业，批改作业看起来很简单，其实也是一门功课需要我们去学习。在批改作业之前，我们必须要把题目做一遍，然后在改作业的过程中，我们还要对错题进行统计，看看那几道题目错得比较多，做错得原因大致是什么，对于做得好的同学要进行表扬，在打日期的时候要写一个good或其他的。除了改平时的作业，我们还要改大型的卷子，比如说月考和期中的卷子，这给我的感觉是改卷子是一个庞大的任务，工作量比较大，但是血药每个老师认真仔细的进行批改，改完过后还要按照不同的班级把卷子分出来，并进行录入。另外，我们还参加了监考，在监考的过程中，我们知道了监考的整个流程，也知道了老师在监考的过程中需要注意的东西以及监考老师的职责是什么。最后就是讲课，讲课对于我们来说是最重要的，也是令我们最为忐忑的。在上课之前我们每一个人都要进行充分的备课，如果备课不充分，我们是没有勇气站上讲台的，备课对于我们来说也是一件比较痛苦的事情，我们不仅要对教材非常的熟悉，还要找很多适合的资料和案例，在这基础上还要做一个精美的PPT，把一切准备工作做好了之后要把自己的教案，教学设计拿给指导老师看。然后就是进行讲课了，我在三个理科班上课，一个是实验班，其它两个是平行班，这让我觉得同样的课，教学对象不同，其教学效果是不一样的，但是我们没有时间和精力去备不同的课。另外在上课的时候我们要学会随机应变，老师的应变能力是很重要的，比如说有一次上完新课之后，有一个学生上台来，让我给他们讲一讲在资本主义国家金