13.2第四课时__全等三角形判定__斜边直角边.ppt

第四课时 斜边直角边定理;回 顾 与 思 考;A;想一想;动动手 做一做;把你画的直角三角形与其它同学画的直角三角形进行比较，你发现了什么？;直角三角形全等的条件;斜边、直角边公理 (HL)推理格式;想一想;例题 如图19．2．18，已知AC＝BD， ∠C＝∠D＝90°，求证Rt△ABC≌Rt△BAD． ;1． 如图，在 △ABC 中，BD＝CD， DE⊥AB， DF⊥AC，E、F为垂足，DE＝DF，求证： △BED≌△CFD．;2.如图，AC＝AD， ∠C＝∠D＝90°，求证： BC＝BD ;;;;;;;;;;这节课你有什么收获？