19.2.3 菱形复习课.ppt

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19.2.3 菱形复习课

1.叙述菱形的定义与性质. 2.菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面积分别是___________、___________. 3.菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的度数为______、面积为_______. 4.菱形一边与两条对角线夹角的差是20°,那么菱形各角的度数分别为________. 5.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。 (2). 如图在菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且CE=CF。 ⑴求证:△ABC≌△ADF; ⑵过点C作CG∥EF交AF于H,交AD于G.若∠BAE=25 o ,∠BCD=130 o ,求∠AHC的度数。 例题3 如图,在Rt△ABC中, ∠ ACB=90 o, ∠ BAC=60 o,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于点E。又点F在DE的延长线上,且AF=CE,试判断四边形ACEF的形状。 例12:(1)、已知: ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD 、BC分别交于E、F 求证:四边形AFCE是菱形。 * 我的昨天,你可以鄙视; 我的今天,你不可轻视; 我的明天,你必须重视 人的一生只有三天:昨天、今天、明天 因为,我反思昨天、把握今天、描绘明天; 因为,我自信、我努力。 一组邻边相等 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 平行四边形 边 对角线 角 菱形的定义: 菱形的性质 菱形 菱形的 两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平分, 每一条对角线平分一组对角。 相等的线段: 相等的角: 等腰三角形有: 直角三角形有: 全等三角形有: 已知四边形ABCD是菱形 AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD ∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8 △ABC △ DBC △ACD △ABD Rt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOA Rt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA △ABD≌△BCD △ABC≌△ACD A B C D O 1 2 3 4 5 6 7 8 四条边都相等 菱形 一组邻边相等 对角线互相垂直 对角线互相平分 一组对边平行且相等 二组对边平行或相等 四边形 平行四边形 一组对角平行且相等 例1:(1)填空: B C D A E F G H 例题2.如图,边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足AE+CF=a。 证明:不论E、F怎样移动,三角形BEF总是正三角形。 A B C D E F F E D C B A 例题4.已知:如图,菱形ABCD中,CE⊥ AB,交AB延长线于E, CF⊥AD,交AD延长线于F。 请你猜测CE与 CF的大小关系, 并证明你的猜想。 D A B C E F 例题5.已知:如图,菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,且BE=EC。 求证:BD=2AE。 D A B C E 例6.如图,在菱形ABCD中,对角线AC =8cm,DB=6cm,DH⊥AB于H,求DH 的长。 D A B C O H 求高的方法: 面积法 例7.如图,在△ABC中,D为BC边上的两 点,BD=DE=EC,G、F分别是AB、AC上 的点,若四边形DEFG是菱形,它的对角线 DF与EG相交于点O。 求证:四边形 AGOF是矩形。 C A B D E O G F 例8.已知:如图,在菱形ABCD中,AB= 2cm,E为BC的中点,AE⊥BC, AF ⊥DC,CG∥AE,交AF于点H,交AD 于点G。 (1)求菱形ABCD 的面积; (2)求∠CHA 的度数。 C A B D E G F H 例9。如图,AD∥BC,BD垂直平分AC,四边形ABCD一定是菱形吗?若是,请说明理由。 C D B A O ┐ ) 1 2 ( 例10、如图,已知在□ABCD中AD=2AB,E、F在直线AB上,且AE=AB=BF,说明CE⊥DF. A B F N D M E C 例11。CD为Rt△ABC斜边AB上的高∠BAC的平分线交CD于E,交BC于F,FG⊥AB于G.求证:四边形EGFC为菱形. 1 2 3 2、已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,PD∥AC,PC∥BD,PD、PC相交于点P。 (1)猜想:四边形PCOD是什么特殊的四边形? (2)试证明你的猜想。

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