2015-2016八年级语文下册 第12课《烈日暴雨下的祥子》课件 浙教版.ppt

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2015-2016八年级语文下册 第12课《烈日暴雨下的祥子》课件 浙教版

自然环境描写3: (第10节) 暴雨 风:利飕有劲 闪电:掀开……白亮亮的 柳条:惊疑不定,横着飞 雨星:乱撞 雨点:砸 雨道:垂落 骤 空中的水:往下倒 雨: “直的雨道”,“只那么一片、一阵”,写出了夏雨来势猛。 “地上射起无数的箭头”,写出暴雨落下时冲势猛,力量大。 “房屋上落下万千条瀑布”,写出暴雨落下时雨量大,声音响 。 作者写暴雨写得如此逼真动人,是因为抓住了暴雨的特征。作者抓住了暴雨的那些特征? (第10节) * 导入新课 前面我们学了《故乡》,了解了旧中国农民、城镇小市民日益贫困的生活。那么,在旧中国,城市人力车夫的命运又如何呢?今天,我们就一起学习老舍的《骆驼祥子》。 烈日暴雨下的祥子 老舍 学习目标 1.?体会景物描写的魅力,把握其特色和作用;? 2.?学习以自然环境的描写烘托人物的写法;? 3.?通过在烈日和暴雨下祥子为生活而痛苦挣扎的形象,认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。 重难点:? 一:学习本文多角度地描写烈日的方法。?? 二:体会祥子在烈日下拉车的痛苦,感受旧社会劳动人民的苦难。 “人与人,事与事,虽以车联系着,可是我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是,我还再去想:刮风,车夫怎样?下雨天,车夫怎样?假若我能把这些细琐的遭遇写出来,我的主角便必定能成为一个最真确的人,不但吃的苦,喝的苦,连一阵风,一场雨,也给他的神经以无情的苦刑。” 《我怎样写骆驼祥子》 老舍(1899年~1966年)原名舒庆春,字舍予。 老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格,赢得了人民的喜爱,1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 作者简介 老舍一生勤奋笔耕,创作甚丰。20世纪30年代就成为最有成就的作家之一,著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说集《赶集》等。其《骆驼祥子》问世后蜚声文坛,标志着老舍现实主义风格的形成,达到了他小说创作的最高成就,是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一,曾先后被译成十几种外文。40年代的作品有:长篇小说《火葬》、《四世同堂》等,中篇小说《我这一辈子》,短篇小说集《贫血集》、《月牙集》,以及通俗文艺作品集《三四一》等。中华人民共和国建立后的作品,主要有长篇小说《正红旗下》,长篇报告文学《无名高地有了名》,散文杂文集《福星集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》等。 《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作,创作于1936年。作者曾受英国作家狄更斯影响,创作过《老张的哲学》、《赵子曰》等等带有狄更斯式写作技巧的作品,也写过一些幽默嬉笑的作品,如《猫城记》等。但1930年老舍从英国回来,面对满目疮胰的祖国,作品的格调开始变得沉重起来,《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 背景简介 整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活,艺术地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实,热爱劳动的美好品质,愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。 这部1936年创作的小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。 而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦,甚至家破人亡。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。 填 空 《在烈日和暴雨下》选自长篇小说( ),作者是( ),原名舒庆春,他被授予( )的称号。 他的长篇代表作还有( ) 话剧代表作是( )、( )。我们曾学过他写的( ) 注音:? 吆喝(??yāo???)打盹(??dǔn???) 发痧?(????shā??)发腻(???n?ì??) ?打嗝(???g?é?)漾(??yàng??

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