模拟听证会 中学生能否带手机进入校园.doc

中学生能否带手机进校园 ——高一（4）班模拟听证会 主持人（黎小莉）：大家好。在社会日益发展的今天，手机已经成为人们沟通的重要工具。中学生使用手机的比率非常高，据调查，大城市8成以上的中学生有手机，中小城市也有5成以上。中学生能否带手机进入校园，直接关系到广大中学生的切身利益，更引起了社会各界人士的关注。为此，今天我们以“中学生能否带手机进校园”为题开展此次听证会。 我先宣布一下会场注意事项： 1、现场必须保持严肃，可作适当讨论，但不得大声喧哗。 2、听证会期间各方代表必须依照程序有序地发表各自的观点。 3、退场时保持安静。 为了确保此次听证会的透明度和公正性，我们邀请了来自于不同行业不同领域的代表们。下面请允许我向大家介绍一下今天参加听证会的代表，他们是来自于政教处的周琦、李佳丽（也是听证会的申请人），教育局代表张霄翔，学生代表龚宇、余康、汪笛、刘璇，教师代表吴江江、周翔，家长代表蒋岱寅、罗鹏宇，教育专家李雪红，新闻媒体记者杨玲丽。下面进入我们的听证会代表陈述阶段。 首先我们有请听证会申请人——政教处代表周琦、李佳丽发言，大家鼓掌欢迎。 政教处代表（周琦）：学生带手机进入校园虽然已经屡见不鲜,在这样的社会背景下，这一问题也成为学校关注的热点。我认为中学生不应该带手机进入校园！ 1、学生了解国内外大事的方式有很多，报纸、新闻、时事杂志等，手机不是唯一的途径，也不是最重要的渠道。 2、带手机进入课堂，不仅严重影响了教师教学，更严重干扰了学生的学习，造成了一种不好的学习氛围。 3、手机对于中学生来说是贵重物品，很容易引发学生不良习惯的养成。 政教处代表（李佳丽）：条件较差的同学看到其他人都有手机，自己却没有，很容易出现思想上的偏差，自卑、内向甚至会走上偷盗之路。家庭条件好的同学之间更容易造成盲目攀比的心理。另外，手机已经成为学生作弊的重要工具这一问题不得不引起大家的关注。考试中随意接收答案ABCD，考试后互相交流作弊心得，严重地干扰了学校正常的教学秩序，也容易导致学生中不平衡心理的滋生。“为什么认真读书的同学每次成绩都没有作弊同学的高呢？下次我也作弊算了。”成为考试后很多同学表露的心迹。这不得不让我们重新审视目前出现的中学生带手机进校园成为普遍性这一社会现实。为了学校正常的教学，为了学生能够真正学到更多的知识、培养良好的学习习惯，我认为中学生不能带手机进入校园，更不能进入课堂。谢谢大家！ 主持人（黎小莉）：政教处认为中学生不应该带手机进入校园，接下来我们听听来自教育局的代表的观点。 教育局代表（张霄翔）：其实，早在四年前，上海很多学校就兴起了学生佩带手机的时尚浪潮，于是那年中考政治便有了“中学生应不应该佩带手机”的考题。去年的安徽省中考政治题中又提出了相同的疑问。今天我们一起以听证会的形式又展开对这一问题的讨论。 虽然新余市教育系统并没有对中学生使用手机这一问题上作出统一的限制，但是学校可以从本校的实际出发，依照具体情况制定校规来约束不利于学校正常教学活动的行动。这一点上我们是投赞成票的。谢谢大家！ 主持人（黎小莉）：教育局从管理部门的角度希望学校根据本校的具体情况而定。可以说，这一问题是最贴近中学生的，下面有请来自于中学生们的意见。 学生代表（龚宇）：手机是我们学生生活重要的一部分。它不仅可以加强信息交流，增强人与人之间的情感交流，而且还可以通过上网查询资料，拓宽视野。特别是我们在上学放学途中一旦遇到了突发事件，可以及时和家长、老师取得联系。另外，手机里面经常附带了不少的智力游戏，能够开发智力、调节大脑。 学生代表（余康）：手机作为一种新兴的电子产品，它集通讯、娱乐等功能于一身，不仅方便了人与人的联系、交流与沟通，还可以提高人们的办事效率，节约资源。如今，父母为了生计在外打工，大多数中学生的都是留守少年，处于身心发展阶段的我们，内心有许多困惑和疑虑需要与父母、老师沟通，但又不好意思当面直接倾诉，这时候手机可以帮助解决，这难道不利于我们身心的发展么？ 学生代表（汪笛）：我觉得我最有发言权了。之前我用过一段时间的手机，后来被父母制止了。我觉得他们这样做是不对的。在我使用手机的这段时间里，手机对我的生活和学习没有造成不利的影响。相反，我每天可以了解更多的课堂内没有的新闻，对现代社会有了更深的了解。但是现在没有了手机，有的时候感觉生活中少了很多的知识，所以对我来说手机是利大于弊的。但是，我不能肯定其他同学使用手机的目的都是为了学习。尽管如此，我认为只要使用手机的同学能够不影响课堂纪律，不影响学习成绩，在知识经济和科技信息发展的今天，我们应该用正确的行动改变老师和家长们的想法，让他们进一步了解我们的想法。 学生代表（刘璇）：我认为中学生可以带手机，因为使用手机不就是为了人们联系方便、快捷么？这和校园设公用电话亭、IC电话没有本质的区别。不