[工作总结]2006幼儿园园长述职报告.doc

幼儿园园长述职报告 (2006年） 一年来我们做了许多事，取得了一些成绩。成绩应归功于我们全体教职工的共同努力，也归功于家长的大力协助和街道领导的支持。 一、 以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍。通过加强和提高教师的思想道德素养与业务能力，力争教师队伍在资格、结构和管理上的优化。切实抓好教师的思想政治工作，重视教师教育观念的更新、组织教师外出观摩学习。做好教师的继续教育工作，鼓励教师参加学历的培训。努力创造条件，培养骨干教师。 二、建设高质的教师队伍是幼儿园迈向现代化，提高知名度的关键举措，激励和带领全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质。 师德不仅仅是一句空洞的政治口号，师德是从教的不竭精神动力，为什么从教和怎样从教是辨别师德优劣的主要标准。我园以“爱心、责任心、主动性、创新性”为要旨，提倡新师德精神，通过不断的修炼，逐步形成了共识，取得了一定的成效。 1、以“爱心”营造“人和”的环境。 每一名工作者都遇到人际环境这一问题。人际关系是一种十分复杂的社会现象，而积极和谐的人际关系是事业发展的重要外部因素。我们提倡和谐社会，把“人和”作为最宝贵的集体资源之一。尽管在工作和生活中、领导、教工、家长之间不可避免地产生一些矛盾，但解决矛盾都能找到一种共同的方式，那就是从爱幼儿园 、爱幼儿的角度调整处理好人与人的关系，进而处理好人与事的关系。正因为大家认同了这一点，我们在“人和”中化解了各种矛盾，在“人和”中克服了许多困难，在“人和”中实现持续发展。 2、以“责任心、主动性”塑造一种团队精神。 教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心。教师的工作不是单纯意义上“个体户”的工作，它总是体现了一种“合作”的精神，为了幼儿的发展，为了事业的生存，它必须经历“师幼间合作”、“同事间合作”、“与家长的合作”、“与领导的合作”。合作成功的前提是主动性，因此，具有责任心，发挥主动性是塑造团队精神的主要内容，是一个合格教师的必备条件。我们通过健全管理机制，优化运行机制，强化了教师的责任心和主动性，树立起 “让幼儿开心，让家长宽心，让领导放心”的师德精神。工作布置不相互推诿，遇到难题则群策群力。 3、以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我。 创新是教师事业发展的源泉和动力。创新对我们而言尤为重要，只有创新才能造就局部优势，回顾我园的发展历程，她既是一部艰苦奋斗史，又是一部创新发展史。通过大力倡导创新，提升教育思想，充实教育理论、丰富教育实践、培养出具有创新精神的教师。 三、制订和贯彻执行幼儿园章程，进一步加大依法办园、依法治教力度。没有规矩，不成方园。幼儿园章程是规范幼儿园管理的重要依据。因此本园在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对幼儿园以前制订的各类规章制度进行不断完善。制定章程使各项管理有章可循，依法治园，实现了幼儿园管理由常规管理向法规管理的转变。本学年，我们在素质教育教学活动中，以幼儿日常行为规范训练为重点，开辟的“家长学校”和“家校联系册”等管理实施渠道，通过参与幼儿园的活动，提高家长的素质，开发幼儿的潜力，让幼儿的身心得到了和谐的发展。 卫生安全工作常抓不懈，完善各项安全卫生制度，落实监督检查，安全工作职责到位，措施落实，发现问题及时处理。把安全责任落实到教师考核指标当中，作为教师考核的重要标准。通过活动、板报、讲座、演练等形式提高教师、幼儿、家长的安全意识。后勤工作以服务为宗旨，保证第一线教学顺利通达，全年工作顺利平安。 四 、改善园舍环境，争取社区支持。我园园舍残旧落后，是村里的一座旧祠堂，很不利于幼儿学习生活。通过与街道各领导的多次沟通，终于达成协议，由村提供地块，给我园租用，自筹资金另建新园舍。 这一年里，全园上下甘苦与共，风雨同舟，创造了良好的教育教学实绩。展望我们的新园舍，我相信在上级领导和全体教职工的共同努力下，将会进一步强化素质，优化服务，创新发展，稳步提高。