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3--6年级晨诵(农历的天空下之秋分)概要
亲爱的孩子们,早上好!欢迎回到我们温暖的家。 与黎明共舞 —用美好的诗歌 将每一天擦亮 全体起立 清晨的问候 老师:早安,孩子们! 孩子们:早安,老师! 老师: 新的一天又开始了, 亲爱的孩子们啊, 用你们最美妙的声音, 开启崭新的一天吧! ? 向着明亮那方, 向着明亮那方, 哪怕一片叶子, 也要向着日光洒下的方向。 ——灌木丛中的小草啊! ? 向着明亮那方, 向着明亮那方, 哪怕烧焦了翅膀, 也要飞向灯火闪烁的方向。 ——夜里的飞虫啊! ? 向着明亮那方, 向着明亮那方, 哪怕只是分寸的宽敞, 也要向着阳光照射的方向。 -----**班的同学们啊! 向着明亮那方 开启诗 (一)由来: 秋分“分”为“半”之意,《春秋繁露》曰:“秋分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”《月令七十二侯解集》曰:“分者平也,此当九十日之半,故谓之分。” 意思有二:一是这一天24小时昼夜均分,各12小时;二是按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,“霜降”为秋季的终止;秋分居秋季90天之中,平分了秋季。 秋分以后,气温逐渐降低,所以有“白露秋分夜,一夜冷一夜”和“一场秋雨一场寒”的说法。 (二)三侯: 古代将秋分分为三候:“一候雷始收声;二候蛰虫坯户;三候水始涸”。古人认为雷是因阳气盛而发声,秋分后阴气始盛,所以不再打雷了。 秋分时节,我国长江流域及其以北的广大地区,日平均气温都降到了22℃以下。大部分地区秋高气爽,碧空万里,丹桂飘香,蟹肥菊黄,风和日丽,美好宜人。 从秋分这天起,气候主要呈现三大特点:阳光直射的位置继续由赤道向南推移,昼短夜长的现象将越来越明显,白天逐渐变短,黑夜逐渐变长(直至冬至日达到黑夜最长,白天最短);昼夜温差进一步加大,幅度将高于10℃以上;气温逐日下降,一天比一天冷,逐渐步入深秋季节。 秋分后顿凄冷有感 (宋)陆游 今年秋气早,木落不待黄。 蟋蟀当在宇,遽已近我床。 况我老当逝,且复小彷徉。 岂无一樽酒,亦有书在傍。 饮酒读古书,慨然想黄唐。 耄矣狂未除,谁能药膏肓。 (三)诗词: 小 重 山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听? 鹧 鸪 天 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留. 何须浅碧深红色,自是花中第一流. 梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋. 骚人可煞无情思,何事当年不见收. 十五夜望月 (唐)王 建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家! 鹧 鸪 天 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留. 何须浅碧深红色,自是花中第一流. 梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋. 骚人可煞无情思,何事当年不见收. 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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