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[工作范文]奎文区审计局中心组理论学习制度.docVIP

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[工作范文]奎文区审计局中心组理论学习制度

奎文区审计局中心组理论学习制度 为了进一步加强和改进理论中心组的理论学习,提高学习质量和效果,现建立奎文区审计局中心组理论学习制度。 一、制定理论学习计划。每年初要根据区里的部署并结合审计工作实际制定理论学习计划,包括学习专题、阅读书目、学习时间、中心发言人等有关事项。 二、保证学习时间。中心组成员要按时参加每年四次的集中学习,每季度学习一次,每次学习时间不少于两天。 三、做好学习准备。每次集中学习前,每个成员要按学习计划规定的书目完成阅读任务,搞好自学,做好读书笔记,并写出发言提纲。 四、认真组织好学习。每次学习时,要确定中心发言人1至2人,其他成员也要积极发言。中心组成员要发扬理论联系实际的良好学风,学理论,用理论,提高决策水平和解决实际问题的能力。中心组成员每年要撰写两篇以上理论联系实际的心得体会文章。 五、理论学习专题上报制度。要求中心组一年学习四个专题,每个专题联系实际有中心议题、有中心发言人、有发言提纲、有学习的具体时间安排。 六、健全考勤制度。中心组成员必须按时参加集中学习,因特殊情况不能参加学习,必须向组长请假,否则,作缺席处理。 七、理论学习缺席补课制度。严格执行请假审批制度和考勤签到制度,如有缺席,学习秘书要向缺席人员通报专题学习的情况,缺席人员就缺席专题写一篇心得体会文章送学习秘书存档。 八、坚持自查制度。每年11月下旬,对照区里理论学习的检查考核内容,每个成员要做好理论学习的自查工作,写好学习总结,填好个人《理论学习检查考核评分登记表》。 九、理论学习通报制度。要求每个专题学习要有专人记录,记录尽量反映集中学习讨论的全貌;每个专题学习结束后及时整理学习纪要;可运用“新闻媒体、通报会、发学习纪要”等形式通报学习成果,发挥学习中心组的龙头辐射作用。 2010年局党组中心组理论学习计划 建设马克思主义学习型政党,提高党员干部思想政治水平,是党的十七届四中全会做出的重大战略部署。根据省委办公厅《贯彻落实〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的实施意见》的通知要求,结合我局工作实际,提出2010年局党组理论学习计划。 一、指导思想与总体要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实和践行科学发展观,切实落实中央、省、市经济工作会议精神,以建设学习型党组织、学习型审计机关为目标,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,着力围绕全局,在思想作风、创先争优、提升素质上下大力,全面提高领导干部和领导班子的领导水平和科学执政能力,更好地发挥审计“免疫系统”的功能作用,为服务奎文经济社会发展提供有力的思想保证。 二、学习重点与时间安排 根据中央、省委要求和全省宣传思想文化工作会议的部署,结合我厅工作实际,中心组理论学习重点抓好以下几个方面: (一)深入学习胡锦涛总书记2 月12日至15日在福建考察时的重要讲话和“两会”精神,加快推进福建发展和海峡西岸经济区建设。 学习全国和全省经济工作会议、胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话和“两会”精神,深刻领会中央关于经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,深刻领会胡锦涛总书记提出的“三个切实”工作任务和具体要求,准确把握省委省政府重大决策部署,围绕全省经济工作中心,以科学发展观为指导,认真贯彻“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的二十字方针,加大审计监督力度,积极探索效益审计路子,全面提升审计执法水平,如期完成今年既定的各项审计任务。 在2月传达学习省“两会”和胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神的基础上,3月中下旬再组织一次中心组学习会, 结合传达全国“两会”精神,深入学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神。重点围绕“如何贯彻落实好胡锦涛总书记的讲话和‘两会’精神,充分发挥审计的‘免疫系统’功能作用,在支持‘先行先试’、服务加快福建发展和海西建设中做出新的更大贡献”主题开展研讨。 学习思考:①胡锦涛总书记在闽考察重要讲话的重大意义是什么?②如何解放思想,强抓机遇,加快发展?③结合审计工作实际,谈谈如何贯彻落实好胡锦涛总书记讲话和“两会”精神,认真履行审计监督职责,充分发挥审计在服务海西建设中的保障作用? 重点发言:俞传尧、王光远、林建苍、王成章、韦红、常德深、卢明琪、陈敏瑜、邹依华、郑若鹏。 (二)学习审计业务和法律法规知识,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。 按照审计署提出“培养查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和精通管理的行家里手,提高审计队伍的实战能力”的要求,把学习审计业务、法律法规、科技知识和密切关注当今时代文化发展必威体育精装版成果同学习贯彻党的十七大精神紧密结合,同解决审计工作中的实际问题紧密结合,增强学习的针对性和时效性,提高履行职责和自主创新的能力和本领。要结合“五五”普法活动,深入学习贯彻落实

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